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树立三种意识,破解阅读难题——以2021年语文高考真题为例谈阅读理解的备考
1
作者
陈士同
湛常骏
《学语文》
2022年第1期87-89,共3页
阅读理解作为高考语文重要的考查内容,因其体式的多样、内容的多元、承载的考查功能丰富而成为难攻的堡垒。破解阅读理解难题,应树立三种意识:文体意识,读懂文本说了什么;语境意识,明确文题怎么融合;规则意识,清楚解题如何操作。
关键词
阅读理解
文本意识
语境意识
规则意识
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职称材料
题名
树立三种意识,破解阅读难题——以2021年语文高考真题为例谈阅读理解的备考
1
作者
陈士同
湛常骏
机构
安徽省霍邱县一中城南分校
出处
《学语文》
2022年第1期87-89,共3页
文摘
阅读理解作为高考语文重要的考查内容,因其体式的多样、内容的多元、承载的考查功能丰富而成为难攻的堡垒。破解阅读理解难题,应树立三种意识:文体意识,读懂文本说了什么;语境意识,明确文题怎么融合;规则意识,清楚解题如何操作。
关键词
阅读理解
文本意识
语境意识
规则意识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
树立三种意识,破解阅读难题——以2021年语文高考真题为例谈阅读理解的备考
陈士同
湛常骏
《学语文》
2022
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