中职语文情境化教学内涵、现实困境及纾解策略探究

随着《中国学生发展核心素养》的发布及新课改的推进,如何人文、科学地提高学生的语文素养成为语文教育工作者要解决的重要课题。情境化教学为解决这一难题提供了一种创新型思路,受到一线语文教师的青睐。语文教师也积极将情境化教学引进课堂,尝试在教学的各环节多角度地创设适当的情境,用以激发学生的学习兴趣、调动学生自主学习的积极性、提高教学效率、实现课堂教学目标。因此,准确理解语文情境化教学的内涵,发现语文情境化教学实践中存在的现实问题并提出对应的解决对策十分必要。

高炉经济料冶炼实践

高炉由于配加高比例低品位生矿、增加三级焦比例和焦丁比例,影响炉况稳定顺行。高炉操作通过加强高炉基础管理,改善上部装料制度,控制渣中镁铝比,活跃炉缸,加强炉前生产组织等措施实现了高炉长期稳定高效化生产。

天津铁厂职工在安全宣传条幅上签名“这是一种仪式,更是一种责任”

6月1日,天津铁厂有限公司举行2024年“安全生产月”活动启动仪式,与会人员在写有“人人讲安全个个会应急——畅通生命通道”的安全主题宣传条幅上郑重签名。公司总经理王京彬在动员会上强调说,在条幅上签名,这是一种仪式,更是一种责任,是对职责的承诺和对生命的敬畏。安全是企业发展之根,是员工幸福之源,是社会稳定之基,安全生产是我们的神圣职责,也是重要使命。

天津铁厂:目标“单元联动”落实责任到班组到人头

天津铁厂有限公司提出“遵安法、尽安责、控风险、保安全”目标,运输部机辆段落实要求,积极探索安全管理新方式新方法,用创新思维搞活班组执行单元联动,强化安全基础管理,助推班组建设安全管理水平提升,为天铁铁路运输实现安全生产25年长周期贡献力量。运输部机辆段修理一班承担着熔融金属运输车辆和厂内车皮的检修任务,曾多次获得公司级安全优胜班组。在一次隔离车钩缓保险螺栓磨损的问题中,班长郝胜国直接找班组安全员徐卫东,说安全检查不到位,要考核安全员。徐卫东觉得也很委屈,找到车间反映:难道安全隐患就是安全员的责任吗?

借助“外脑”筑牢班组安全基石——德龙钢铁公司安全培训走笔

经过多年来的持续运作与培育,安全管理标准化示范班组创建活动焕发出独特的魅力,其覆盖面又有了更进一步的拓展,从东部到西南,从华北到蒙藏,逐步形成了“星星之火可以燎原”的发展态势。可以说,安全管理标准化示范班组创建活动已经深入企业、深入班组、深入人心,特别是其独创的“5831班组安全屋”模式成为众多企业班组安全生产管理的重要法宝,为班组的安全生产发挥了重要效用。为了进一步推动各企业、各班组的安全生产管理,本栏目将不定期刊登有关企业班组,在安全管理标准化示范班组创建活动中的主要做法、进展动态以及工作成果等,期待通过这种形式,能够引导和帮助各企业班组之间相互交流、相互借鉴和相互提高,全面推进安全管理标准化示范班组创建活动在全国各地的蓬勃开展。