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乡村振兴战略背景下做好基层农机推广工作的思路与对策
1
作者
滑英洁
孔得鹏
平英
《数字农业与智能农机》
2024年第1期8-10,共3页
现阶段我国农业生产逐步向现代化方向转变,在基层地区进行农机推广工作不仅能够提高农业生产效率,而且能够创造良好的社会效益,实现农业可持续发展。为了实现基层农业技术与机具高效推进,从乡村振兴战略背景下如何做好基层农机推广工作...
现阶段我国农业生产逐步向现代化方向转变,在基层地区进行农机推广工作不仅能够提高农业生产效率,而且能够创造良好的社会效益,实现农业可持续发展。为了实现基层农业技术与机具高效推进,从乡村振兴战略背景下如何做好基层农机推广工作的思路出发,运用实地调查、综合分析等方法,从国家政策、农业人才资源、推广方式等方面分析了目前基层农机推广面临的发展机遇与存在的问题,并根据基层农机推广工作实际,提出加强财政支持、利用互联网实现多样化推广方式、农机农艺融合发展等对策。
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关键词
乡村振兴战略
基层农机推广
思路与对策
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职称材料
性别颠覆的王国——论欧阳子小说中的性别矛盾
2
作者
滑英洁
《濮阳职业技术学院学报》
2017年第5期133-135,共3页
欧阳子被誉为文学家中的"心理外科医生",她的小说在对两性关系的解构上独辟蹊径。她塑造的大量女性人物形象颠覆了大众对传统女性角色的认知,也与以往作家笔下的女性形象有较大的差异。小说表现了女性的自我意识逐渐觉醒并逐...
欧阳子被誉为文学家中的"心理外科医生",她的小说在对两性关系的解构上独辟蹊径。她塑造的大量女性人物形象颠覆了大众对传统女性角色的认知,也与以往作家笔下的女性形象有较大的差异。小说表现了女性的自我意识逐渐觉醒并逐渐在家庭中占据上风,全面地刻画了一系列立体、饱满的女性形象。相应的,婚姻中的男性多显现出了自卑、懦弱、无能的一面。作家对这种矛盾的巧妙处理,让性别上的失衡和矛盾来表现作品中人物内心的深切情感,表达了希望关注女性在婚姻家庭中的贡献、提高女性社会地位的愿景。
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关键词
欧阳子
女性意识
性别失衡
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职称材料
流行文化在课堂中的应用研究
3
作者
滑英洁
《唐山文学》
2017年第7期53-54,共2页
综艺节目和流行歌曲等流行文化对高中课堂的冲击越来越大。合理地使用流行文化,不仅不会造成学生对传统文化的偏离,反而会吸引他们学习的兴趣,在阅读文本、写作能力、情感传递等方面取得良好教学效果。笔者通过探索综艺节目和流行歌曲...
综艺节目和流行歌曲等流行文化对高中课堂的冲击越来越大。合理地使用流行文化,不仅不会造成学生对传统文化的偏离,反而会吸引他们学习的兴趣,在阅读文本、写作能力、情感传递等方面取得良好教学效果。笔者通过探索综艺节目和流行歌曲与高中语文课堂教学的结合,在借鉴节目形式、助力文本解读、提升写作能力三方面对流行文化在高中语文课堂教学中的应用进行研究。
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关键词
语文课堂教学
流行文化
应用
流行歌曲
综艺节目
写作能力
传统文化
阅读文本
原文传递
题名
乡村振兴战略背景下做好基层农机推广工作的思路与对策
1
作者
滑英洁
孔得鹏
平英
机构
开封市农业技术推广站(开封市农业机械试验鉴定站)
出处
《数字农业与智能农机》
2024年第1期8-10,共3页
文摘
现阶段我国农业生产逐步向现代化方向转变,在基层地区进行农机推广工作不仅能够提高农业生产效率,而且能够创造良好的社会效益,实现农业可持续发展。为了实现基层农业技术与机具高效推进,从乡村振兴战略背景下如何做好基层农机推广工作的思路出发,运用实地调查、综合分析等方法,从国家政策、农业人才资源、推广方式等方面分析了目前基层农机推广面临的发展机遇与存在的问题,并根据基层农机推广工作实际,提出加强财政支持、利用互联网实现多样化推广方式、农机农艺融合发展等对策。
关键词
乡村振兴战略
基层农机推广
思路与对策
分类号
F323.3 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
性别颠覆的王国——论欧阳子小说中的性别矛盾
2
作者
滑英洁
机构
河南大学文学院
出处
《濮阳职业技术学院学报》
2017年第5期133-135,共3页
文摘
欧阳子被誉为文学家中的"心理外科医生",她的小说在对两性关系的解构上独辟蹊径。她塑造的大量女性人物形象颠覆了大众对传统女性角色的认知,也与以往作家笔下的女性形象有较大的差异。小说表现了女性的自我意识逐渐觉醒并逐渐在家庭中占据上风,全面地刻画了一系列立体、饱满的女性形象。相应的,婚姻中的男性多显现出了自卑、懦弱、无能的一面。作家对这种矛盾的巧妙处理,让性别上的失衡和矛盾来表现作品中人物内心的深切情感,表达了希望关注女性在婚姻家庭中的贡献、提高女性社会地位的愿景。
关键词
欧阳子
女性意识
性别失衡
分类号
I207.42 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
流行文化在课堂中的应用研究
3
作者
滑英洁
机构
河南大学文学院
出处
《唐山文学》
2017年第7期53-54,共2页
文摘
综艺节目和流行歌曲等流行文化对高中课堂的冲击越来越大。合理地使用流行文化,不仅不会造成学生对传统文化的偏离,反而会吸引他们学习的兴趣,在阅读文本、写作能力、情感传递等方面取得良好教学效果。笔者通过探索综艺节目和流行歌曲与高中语文课堂教学的结合,在借鉴节目形式、助力文本解读、提升写作能力三方面对流行文化在高中语文课堂教学中的应用进行研究。
关键词
语文课堂教学
流行文化
应用
流行歌曲
综艺节目
写作能力
传统文化
阅读文本
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
乡村振兴战略背景下做好基层农机推广工作的思路与对策
滑英洁
孔得鹏
平英
《数字农业与智能农机》
2024
0
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职称材料
2
性别颠覆的王国——论欧阳子小说中的性别矛盾
滑英洁
《濮阳职业技术学院学报》
2017
0
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职称材料
3
流行文化在课堂中的应用研究
滑英洁
《唐山文学》
2017
0
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