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高中生英语写作能力培养方法管窥
被引量:
2
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作者
滕万敏
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S1期434-434,共1页
高中英语写作教学既是高中英语教学的难点也是重点。作为英语教师需要引起学生对写作训练的重视,在日常教学中渗透写作思维,格外注重培养学生的英语写作能力。主要从词汇量、阅读面以及写作练习三方面叙述了教师应如何培养高中生的英语...
高中英语写作教学既是高中英语教学的难点也是重点。作为英语教师需要引起学生对写作训练的重视,在日常教学中渗透写作思维,格外注重培养学生的英语写作能力。主要从词汇量、阅读面以及写作练习三方面叙述了教师应如何培养高中生的英语写作能力,以期提高高中英语写作教学的质量与水平。
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积累词汇量
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写作练习
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题名
高中生英语写作能力培养方法管窥
被引量:
2
1
作者
滕万敏
机构
吉林省公主岭市第一中学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S1期434-434,共1页
文摘
高中英语写作教学既是高中英语教学的难点也是重点。作为英语教师需要引起学生对写作训练的重视,在日常教学中渗透写作思维,格外注重培养学生的英语写作能力。主要从词汇量、阅读面以及写作练习三方面叙述了教师应如何培养高中生的英语写作能力,以期提高高中英语写作教学的质量与水平。
关键词
积累词汇量
阅读面
写作练习
兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
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1
高中生英语写作能力培养方法管窥
滕万敏
《中国校外教育(上旬)》
2016
2
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