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浅谈非常规教学方法
被引量:
1
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作者
滕丛荣
《神州》
2012年第21期48-48,共1页
教学有法,但教无定法。教师在教学时,如果任何时候任何事都只按一定的常规、总是在学生预料之中进行,有时则达不到效果。如果教师偶尔不按常规进行,甚至反其道而行之,有时却能收到意想不到的效果。
关键词
教学方法
教无定法
教师
学生
下载PDF
职称材料
题名
浅谈非常规教学方法
被引量:
1
1
作者
滕丛荣
机构
湖南省澧县四中
出处
《神州》
2012年第21期48-48,共1页
文摘
教学有法,但教无定法。教师在教学时,如果任何时候任何事都只按一定的常规、总是在学生预料之中进行,有时则达不到效果。如果教师偶尔不按常规进行,甚至反其道而行之,有时却能收到意想不到的效果。
关键词
教学方法
教无定法
教师
学生
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈非常规教学方法
滕丛荣
《神州》
2012
1
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