PBL结合LBL教学法在临床微生物学检验实验教学中的应用

本文研究了PBL(Problem Based Learning)和LBL(Lecture Based Learning)两种教学模式相结合后再临床微生物学检验实验教学中的应用。传统的LBL教学模式虽然有知识点系统、完整的特点,但缺乏对学生创新能力的培养,会导致学生在实际临床知识点的应用中倍感脱节。针对此问题,本研究尝试将PBL和LBL相结合,通过模拟临床案例、小组讨论等方式,提高学生的综合能力和对知识的实际应用水平。研究结果表明,采用新教学模式的学生在期末能力考核中,新教学模式取得了显著成果,临床指导老师满意度调查也收获好评。学生的综合能力得到提高,学生对课程内容和实习期间的适应度满意度也有所增加。通过PBL结合LBL的新教学模式,教师在教学中不仅传授系统知识,还能引导学生主动学习,最终提高学生综合素质,构建一个积极的课堂氛围。

加强药理学基础理论与临床相结合的教学策略研究

药理学作为临床医学与基础医学之间的关键纽带,承载着指导临床合理用药、最大化药物治疗效果的重要使命。在当前的教育背景之下,高校药理学教师不仅要具备扎实的理论知识,还需要丰富的实践经验,以此确保教师在教学过程中可以更好地推动理实结合,促使学生在学习过程中得到深入理解。本文基于加强药理学基础理论与临床相结合的教学实践展开相应的探究,旨在为今后的药理学教学提供一定的借鉴价值。

湍流模型下双柱绕流升阻力系数数值模拟

本文使用流体软件FLUENT在RNGκ-ε湍流模型下,取雷诺数Re为20 000,间距比s/d等于1.75,模拟了双柱在串列、并列及两柱中心的连线与水流方向成30°和60°夹角错置这四种工况下的绕流升阻力系数。两圆柱阻力系数随夹角增大而增大,以并列双稳态对应的阻力系数最大。双柱串列时,下游圆柱阻力系数为负,两柱升力合力为0。双柱错置和并列时,两圆柱阻力系数都为正值,每个圆柱的升力合力都不为0,以并列发生双稳态流动时的升力合力最大。

利奈唑胺致视神经炎的文献分析

目的了解利奈唑胺致视神经炎的临床特点。方法检索PubMed、Elsevier Science Direct、Embase、Springer-link、Wiley Online Library、Scopus、CNKI、万方数据库,查阅文献报道利奈唑胺致视神经炎的临床特点。结果共检索应用利奈唑胺致视神经炎患者36例,男16例,女19例,1例未提及性别,年龄范围6~81岁,用药原因包括结核、骨与关节感染等。用药剂量方面,1例患者用量为1.6 g·d^(-1),其余患者均未超说明书推荐剂量。患者用药后出现视神经炎的时间为10~1125 d,中位数时间为210 d,利奈唑胺累计剂量为16.8~894 g,中位数剂量为162 g。临床表现为不同程度的视力下降。患者均停药治疗,视力恢复时间7 d~9个月,中位数时间为3个月。转归方面:2例患者视力未改善,其余患者均视力恢复。结论利奈唑胺可引起视神经炎,用药疗程可能是相关危险因素。临床上应注意这一不良反应,保证患者用药安全。

农民工社会资本的影响及存量

农民工社会资本包括乡村社会资本和城市社会资本。农民工拥有足量的社会资本具有重要的政治意义。目前,农民工在城市化进程中离乡进城,使得原本不够成熟的乡村社会资本大量流失,而城市社会资本又严重不足,农民工社会资本存量不容乐观,政府应大力培育农民工社会资本。

水电站厂内经济运行数据库系统的开发与应用

数据库系统是水电站厂内经济运行系统的核心。采用实时数据库和历史数据库相集成的方式,运用可视化语言创建库引擎,开发了水电站厂内经济运行数据库系统。该数据库系统为水电站厂内经济运行系统提供了从数据创建、使用到维护的统一管理,为系统提供了实时的或历史的数据服务。研究结果表明,它具有响应快、扩充性好和使用方便等特点,可以为其他水电站高级应用软件的数据库开发提供借鉴。

水轮发电机组振动数据检测与分析系统的设计与开发

针对水轮发电机组振动是水电站安全运行的重大隐患,结合计算机、检测和数学分析等技术设计开发了一套振动数据检测与分析系统,介绍了系统主要模块设计,并以刘家峡水电站为例进行了水轮发电机组振动分析,归纳了机组产生振动的原因。研究结果可为解决水力机械振动问题提供借鉴。

政治学视角下新生代农民工社会资本功能与存量研究

在中国现代化和农民工市民化进程中,新生代农民工拥有足量成熟的社会资本具有重要的政治功能,有利于推动经济发展方式转变,促进政治文明建设,构建和谐社会,推进城市化现代化进程。由于新生代农民工的时代特点,他们拥有的社会资本存量依然数量不足、质量不高,但与传统农民工相比,出现了明显的不同。新生代农民工拥有的社会资本以关系型社会资本为主但质量不高,在新生代农民工市民化进程中起根本作用的制度型社会资本不断成长但不够成熟完善。

政治学视阈下农民工社会资本培育探析

农民工作为中国社会阶层分化过程中的重要阶层,其拥有社会资本的状况严重影响着农民工自身生存发展和社会公平、社会和谐、城市化进程等。农民工在城市化进程中离乡进城,使得原本不够成熟的乡村社会资本大量流失,而城市社会资本又严重不足,这极大限制了社会资本在农民工市民化以及中国城市化进程中的重要作用。政府社会要充分发挥留守妇女和村委会等各部门的作用,巩固保持农民工的乡村社会资本;通过制度支持、法律保护、组织接纳、观念更新等途径,大力培育拓展农民工的城市社会资本。

农村水电站低压发电机远程故障诊断系统的研发

农村水电站低压发电机故障诊断系统NGFDS2009采用远程维护模式,具有经济实用、简单可靠等特点。该系统由三大主要模块构成:远程故障诊断数据传输模块、软件系统模块和诊断专家库系统。应用实践表明,采用该系统可以提高发电机故障的预防能力和故障诊断的快速性,而且把系统集成在水电站计算机监控系统中,将提高水电站的综合自动化水平。

农民工纳入城市公共文化服务现状及原因分析

农民工市民化进程中,将农民工纳入城市公共文化服务体系,满足和实现农民工文化需求和文化权益是政府和社会必须面对和解决的问题。当前,政府和社会已经重视并开始尝试将农民工纳入城市公共文化服务体系,但城市公共文化服务体系仍未将农民工真正纳入,农民工文化权益的保障缺失、农民工日益增长的文化生活需求和供给之间的矛盾突出、农民工文化生活的主动性和参与意识不足、农民工文化生活现状总体不容乐观。造成这种现状的原因有体制制约、制度缺失、责任不清、资金不足、观念陈旧等方面。

城镇化进程中农民工城市融入主要障碍及破解思路探析

城镇化是中国未来经济发展的主要任务,农民工融入城市可以推动中国城镇化进程,促进社会和谐、建成全面小康社会,扩大内需、推动经济可持续性发展。但农民工城市融入却存在一系列障碍,要通过将农民工城市融入视为经济社会发展的大计,立足体制变革来推进顶层制度设计,加快制度改革,多方分担社会成本、减少城市融入的阻力,逐步将农民工纳入城市公共服务体系等措施,促进农民工尽快融入城市。

独立学院人才素质培养的德育对策

经济社会的科学发展需要全面发展、协调发展、可持续发展,具备较高人文素养的应用型人才。独立学院要以大学生的全面发展为第一要义,在人才培养过程中德育优先,加强思想政治教育;加强师资队伍建设、形成优良的师德和教风;建设优良学风、引导学生自我提高;以学生为本,大力推进校园文化建设;探索统筹兼顾的教学模式,培养全面、协调、可持续发展的高素质应用型人才。

基于PLC的一次性餐具成型机控制系统

一次性餐具成型机控制系统采用松下FP1系列C40型PLC,在控制面板设计和硬件接线设计上充分考虑了易操作、可靠性高和易维护的需求,在软件设计上采用步进指令+高级指令的程序结构,从而解决了系统扫描时间过长的问题。编译和集成后的控制系统替换了原有常规控制系统,使得成型机的控制上到一个新的台阶。

保持农村党员先进性对策分析

建设社会主义新农村,关键在于党的领导,关键看党员。农村党员在建设社会主义新农村的过程中具有极其重要的作用,而当前农村党员状况还存在诸多问题,和建设社会主义新农村的要求还有一定的差距。为完成建设社会主义新农村这个新时期的新使命,必须通过加强理论学习、发展农民党员壮大农村党员队伍、加强对农村党员入党后的教育和管理等途径,从农村实际出发,提高农村党员服务群众的能力,永葆农村党员先进性,促进社会主义新农村建设。

独立学院“两课”教学的几点思考

人才培养是独立学院生存和发展的核心问题,而"两课"教学在独立学院的人才培养中具有不可替代的作用。要发挥"两课"教学在独立学院人才培养中的独特作用,就必须改革和创新独立学院"两课"教学,改变对"两课"传统的偏见,让学校和"两课"教师共同努力,通过提高"两课"教师的素质能力、增强学生学习的内在动力、改进教学方法和手段、适当调整教学内容等途径增强教学的实际效果,使"两课"教学在独立学院的人才培养中发挥重要作用。

基于多层网络的PLC模拟仿真实训系统设计与应用

针对原有PLC实训系统的诸多缺陷,在单层网络的基础上增加了基于C/S的局域网构架和基于B/S的开放式构架,形成了基于多层网络的PLC模拟仿真实训系统。在系统的设计中,采用了多层网络构架技术、资源控制和管理技术、多系统集成和优化技术等关键技术,使该系统具有PLC数据相互通讯、数据管理和存储、权限并发控制、资源开放与共享等特殊功能。

基于社会资本培育的新生代农民工社会保障对策研究

完善新生代农民工社会保障,要准确把握社会保障现状,充分发挥政府主导作用,变革体制制度消除新生代农民工社会保障的制度瓶颈,加大公共财政支持力度并形成政府和社会合力,以法律法规完善制度型社会资本,调动社会组织作用拓展社会资本,转变传统观念将新生代农民工纳入城市社会保障体系。

新生代农民工城市社会认同及影响因素探析

从市民化要求出发考量,新生代农民工在身份认同、地域认同、文化认同、地位认同等方面存在诸多不乐观的情况。必须认清制度、社会、文化、地位等因素对新生代农民工城市社会认同的影响,增强新生代农民工对城市的社会认同度。

PBL教学模式在独立本科医学院校免疫学实验课中的改革与探索

根据广西中医药大学赛恩斯新医药学院独立中医学院校免疫学实验教学现状,文章提出免疫学实验课教学方法的改革创新基本思路。初步在20级中医8班免疫学实验教学中试行PBL教学模式,通过问卷调查方式,对PBL教学模式在独立本科院校免疫学实验课教学应用中做出评价。问卷调查结果显示,学生的满意度很高,有利于激发学习兴趣,提高学习的主动性和积极性,并促进综合能力和专业水平的提高。