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激活学生的个性潜能
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作者 滕占和 徐春玲 《中小学校长》 2005年第5期19-19,共1页
新教育理念的一个重要特征是更加注重发展学生的个性品质,激发学生的个性潜能,培养学生形成健康的、多元的个性品质。从这一理念出发,我们认为,首先要尊重、信任学生,搭设激励学生个性发展的平台。青年学生有较强的求异思维和自我... 新教育理念的一个重要特征是更加注重发展学生的个性品质,激发学生的个性潜能,培养学生形成健康的、多元的个性品质。从这一理念出发,我们认为,首先要尊重、信任学生,搭设激励学生个性发展的平台。青年学生有较强的求异思维和自我意识.正是由此,他们希望获得承认,获得尊重与信任。我们认为教师的一个重要职责就是把尊重和信任奉送给学生,让学生在受到尊重和信任的氛围中唤起自主、 展开更多
关键词 个性潜能 自我教育 高中 素质教育 环境教育 社会责任教育
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