读写结合落实小学语文要素

无论是从学生语言发展的角度还是思维发展的角度出发,阅读与写作在语文学习中都起着非常重要的作用。在阅读教学中,学习者需要不断积累文本语言,建立自己的语言系统,培养自己的语言表达能力。写作是引导学生通过语言积累,使用语言文字表达方法来表达自己所闻所见、所感所思的方式,因此读写结合是有效促进小学生语言能力和思维能力发展的关键。近几年,小学语文阅读与写作相结合的教学理念在理论与实践上得到了一定的发展,还需要一线语文教师进一步重视读写结合,在教学中以读写结合落实语文要素,促进学生语文综合能力的有效提升。

农村小学留守儿童心理健康教育的重要性及策略

目前我国农村社会经济迅速发展,人们的生活质量提高,随之而来的价值观和生活方式的变化,让农村山区的流动人口急剧增加,很多农村人口出去打工创业,从而获得经济利益。同时还存在很多家庭解体的隐藏危险。最近几年,单亲家庭增加,农村山区留下的孩子不断增加。我们应该积极倡导,把社会教育与学校教育、家庭教育结合起来,采取积极有效的教育方法和对策,帮助留守儿童走向健康生活。

提高认识 高度重视信息技术与小学语文课程整合的应用

充分的利用信息技术多样的表现形式、丰富的教学素材，优化课堂结构，提高课堂效率，推动教育面向未来、面向现代化，已经成为信息时代教育改革与发展的必然趋势和重要手段。信息化是这个时代的特征，作为信息时代的教育教学这一领域，有效整合现代信息技术和语文学科教学，既是教育发展的趋势，也是时代赋予教育的新的历史使命。因此，明确现代信息技术与语文课程整合的含义，正确实施现代信息技术与语文学科的有机整合，构建新型语文教学模式，切实推进语文教学长足发展的重要作用不言而喻。