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初中数学教学中培养学生探究能力的策略探讨
1
作者
滕尚雷
《数学学习与研究》
2024年第7期56-58,共3页
在新课程改革背景下,提升学生在数学学习中的探究能力显得尤为重要.探究能力不仅有助于学生深化对数学知识的理解和应用,还能培养其批判性思维和问题解决能力,而这些能力在今后的学习和职业生涯中都至关重要.文章分析了当前初中数学教...
在新课程改革背景下,提升学生在数学学习中的探究能力显得尤为重要.探究能力不仅有助于学生深化对数学知识的理解和应用,还能培养其批判性思维和问题解决能力,而这些能力在今后的学习和职业生涯中都至关重要.文章分析了当前初中数学教学中存在的问题,强调了在数学教学中培养学生探究能力的必要性,并提出了初中数学教学培养学生探究能力的策略,旨在为学生创造更加丰富、互动和个性化的学习环境,以培养他们的探究能力和独立思考能力.
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关键词
初中数学
探究能力
策略
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题名
初中数学教学中培养学生探究能力的策略探讨
1
作者
滕尚雷
机构
江苏省徐州市铜山区清华中学
出处
《数学学习与研究》
2024年第7期56-58,共3页
文摘
在新课程改革背景下,提升学生在数学学习中的探究能力显得尤为重要.探究能力不仅有助于学生深化对数学知识的理解和应用,还能培养其批判性思维和问题解决能力,而这些能力在今后的学习和职业生涯中都至关重要.文章分析了当前初中数学教学中存在的问题,强调了在数学教学中培养学生探究能力的必要性,并提出了初中数学教学培养学生探究能力的策略,旨在为学生创造更加丰富、互动和个性化的学习环境,以培养他们的探究能力和独立思考能力.
关键词
初中数学
探究能力
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
初中数学教学中培养学生探究能力的策略探讨
滕尚雷
《数学学习与研究》
2024
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