论“一三五”课堂模式

课堂模式是教师在借鉴前人经验基础上,逐步探索形成,具有一定代表意义的教学手段,在实践中简易可行,能有效提高教学效果,对教师备课、上课具有一定的指导作用。本模式经过本校教师在教学实践中的不断运用、更新,形成课前温习已往知识,做好知识的铺垫和链接,导引新课、激发学生学习兴趣,课中综合运用三环和五步,有效达成学习目标,从而使师生都能做到有章可循。