迁移理论在物理教学中的运用

思维能力是一个人能力的核心部分。思维能力的高低将直接影响到此人整体能力的高低水平。但由于传统教育评价体系的影响，思维能力的培养没有得到应有的重视。因此,在教育教学中培养学生的思维能力就成了教学的重要内容。在各门学科中，物理又以其完整的结构、严密的逻辑、丰富的内容和有趣的实验等成为培养学生思维的理想学科之一。

卫生学校物理实验教学现状及对策分析

就现阶段卫生学校物理实验教学中普遍存在的问题提出几点建议。

医学类高职高专《统计学》教材评估

针对医学类高职高专学生采用问卷调查的方法,评价学生对于统计学课程的认知态度、教材使用感受、对教材的要求、学生的学习基础,然后采用多元化分析给出学习统计学可能的影响因素。结果发现,被调查者的学习基础普遍薄弱,对统计学的理论学习兴趣一般;教师的上课模式、教材编写的逻辑性、教学内容的深度、学生的基础等是影响学生学习统计学的主要因素。因此在今后教材的编写工作上,应该关注学生的学习基础和需求,注重内容的深度与逻辑性,注重学生应用能力的培养,提高学生的学习兴趣,改进优化目前的《统计学》教材和教学模式。

卫生统计中的率与构成比的区别

率与构成比是2种不同性质的指标。构成比说明事物内部各组成部分的比重或分布,而率说明某现象发生的频率或强度。但在实际工作中,以构成比代替率的错误现象时有发生。现从两者的概念与计算、常用统计图以及应用范围3个方面阐述率与构成比的区别。

小鼠不同途径感染真菌模型的建立及LD50的测定

目的：建立一种稳定的真菌感染的小鼠模型。方法选用健康6～8周龄的BALB/c雌性小鼠，体重16～18g，选择静脉和鼻饲给药，每天进行死亡情况观察，连续观察26～31d，计算小鼠的半数致死量（LD50）。结果经尾静脉注射白假丝酵母菌给药小鼠高剂量组（2×10^7）全部死亡，中剂量组（2×10^6）4只死亡，低剂量组（2×10^5）没有死亡，鼻饲给药组小鼠高中低剂量均无死亡，说明小鼠的死亡与剂量高低、给药途径有直接关联的小鼠出现死亡。结论在利用小鼠做真菌感染的实验时，尽可能选择鼻饲给药。

潍坊市中小企业融资现状调查分析

中小企业是潍坊市国民经济的重要组成部分，而资金紧张一直是制约中小企业发展的瓶颈，随着金融危机波及全球，潍坊市实体经济受到不同程度的影响，企业融资备受关注，政府、银行、企业极力突破中小企业融资难问题。我们在潍坊市范围内随机抽取26家中小企业开展了融资情况问卷调查，了解到当前中小企业融资的有关情况。

时滞Lurie控制系统的参数绝对稳定性

本文考虑了一类时滞含有参数的lurie系统,,通过对系统的分析,本文通过线性反馈控制器的控制,给出了这类系统的平衡点的存在性证明,同时给出了系统参数绝对稳定性的条件。

伊春市体校乒乓球后备人才现状分析与培养对策研究

本文对伊春市体校后备人才现状进行了调查分析研究。调查结果表明，领导对学校的重视程度较高，对运动员的培养起到关键的作用。运动员打法类型单一，学习训练矛盾问题突出，教练员执教水平较差等情况。所以针对伊春市体校现状存在的问题进行分析。通过伊春市体校后备人才培养的对策研究，为黑龙江省队未来的发展提供可参考依据，以形成伊春市体校乒乓球后备人才培养的良性循环。

翻转课堂教学模式在高职数学教学中的实践探索

翻转课堂教学模式是一种从根本上颠倒传统教学的模式,其为高等职业院校教学改革提供了新的思路。而数学教学是现代高职教学体系的重要组成,也是掌握、研究多个专业学科的必要理论基础。文章以翻转课堂教学模式在高职数学教学中的实践为核心,阐述了翻转课堂教学模式在高职数学教学中的实践可行性,并对翻转课堂教学模式在高职数学教学中的实践突破进行了进一步分析。

专本衔接高职段数理统计课程建设探析

专本衔接所指的是在高职学校进行学习的学生可以在满足入本科的条件下,根据高校的指导以及辅导参加自学本科的升学考试。专本衔接这一考试模式可以为专科学习的学生提供接受优质教育、提升自己学历水平的机会,对于学生自身综合素质的发展有着重要的意义和作用。但是由于专科和本科在教学内容、教学方法以及教学目的等多方面都存在一定的差异,导致学生在升入本科后出现学习困难的问题。基于此,本文深入分析了当前在专本衔接过程中数理统计课程建设存在的问题,并提出了高职段创新课程建设模式的有效措施,以此可以提高专科和本科教育的衔接度。

拱北首次截获无花果蜡蚧

1月7日,青茂海关在珠澳跨境工业区旅检□岸,截获一株带有土壤的龙船花盆栽。经海关技术中心植物检疫实验室鉴定,在该盆栽枝条上检出检疫性有害生物无花果蜡翰。这是拱北口岸首次截获无花果蜡蚧。