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体育教师如何备好体育课
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作者 滕春伟 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第33期235-235,共1页
当前中学体育教学的现状急需改变。在中学体育的教学过程中,教师应注重学生的个体差异,因柯施教,把学生作为教学的主体.创造性的设计多种游戏环节调动学生的积极性,加强学校体育设施建设,注重教师自身素质和技能的培养,结合实际... 当前中学体育教学的现状急需改变。在中学体育的教学过程中,教师应注重学生的个体差异,因柯施教,把学生作为教学的主体.创造性的设计多种游戏环节调动学生的积极性,加强学校体育设施建设,注重教师自身素质和技能的培养,结合实际情况开展具有自己学校特点的体育教学,增强学生体质.促进学生的身心健康和全面发展。 展开更多
关键词 体育 备好课 精通大纲 研究对象 注重方法
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