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题名浅论初中数学教学中学生创新能力的培养
被引量:3
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作者
滕曼华
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机构
伊通满族自治县第十二中学
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出处
《科技创新导报》
2011年第36期161-161,共1页
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文摘
创新,是一项学生必备的能力。教育更应该注重学生创新能力的培养,并将创新能力在实际教学过程中进行实施。数学教师完成对学生创新能力的培养对中学生创新能力的形成有重要作用。
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关键词
初中数学
学生
创新能力
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名对三角形角平分线的初探
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作者
贾晓华
滕曼华
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机构
吉林
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出处
《现代中学生(初中学习版)》
2009年第9期29-30,共2页
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文摘
对于三角形内角及外角的平分线的规律性知识的探讨,不但可以培养学生思维的灵活性,还可以提高学习效率,而且也能为其今后在学习同类问题的时候,提供一种便捷的解决问题的途径.现加以总结,仅供参考.
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关键词
角平分线
三角形
思维的灵活性
学习效率
规律性知识
学生
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
B80
[哲学宗教—思维科学]
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题名如何提高初中数学教学质量刍议
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作者
滕曼华
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机构
伊通满族自治县第十二中学
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出处
《才智》
2011年第32期91-91,共1页
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文摘
在当前环境下,初中数学教学质量的提高重在培养学生的创新能力和实践能力,不仅如此还必须倡导一种终身学习的氛围,把基本的学习方法和学习技能教给学生,这就需要教师切实能够转变角色,提高自己创新精神和实践能力的培养,不仅要深入领会时代精神对于学生的要求和期待,而且还要深入理解新的课程理念,要树立起良好的数学观念,切实提高初中课堂教学质量。
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关键词
初中数学教学
数学观念
课堂教学质量
学习方法
学习技能
时代精神
创新精神
问题意识
教师主体性
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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