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根据高校学生的能力大小和不同需求改革建筑设计与制图课程体系
1
作者
滕本尚久
樊红亮
《工程图学丛刊》
1997年第1期49-52,共4页
总体上,的建筑教育主要有两个目标;一个是培养师,另一个是培养工程师。设计与制图课中的大部分课程侧重于培养建筑师。实际上,将来成为建筑师的学习仅占百分之几,而绝大部分成了工程师。因此,我们了含有多种途径,可选择的课程表。
关键词
高校
建筑设计
制图
CAD
课程
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职称材料
题名
根据高校学生的能力大小和不同需求改革建筑设计与制图课程体系
1
作者
滕本尚久
樊红亮
机构
西日本工业大学建筑系
北京理工大学
出处
《工程图学丛刊》
1997年第1期49-52,共4页
文摘
总体上,的建筑教育主要有两个目标;一个是培养师,另一个是培养工程师。设计与制图课中的大部分课程侧重于培养建筑师。实际上,将来成为建筑师的学习仅占百分之几,而绝大部分成了工程师。因此,我们了含有多种途径,可选择的课程表。
关键词
高校
建筑设计
制图
CAD
课程
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
TU201.4 [建筑科学—建筑设计及理论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
根据高校学生的能力大小和不同需求改革建筑设计与制图课程体系
滕本尚久
樊红亮
《工程图学丛刊》
1997
0
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