身体姿态在合唱艺术中的审美作用

合唱是群体性的声乐艺术,同时也是一门隶属于表演范畴的舞台艺术。在合唱表演艺术中,歌唱者的身体姿态不仅对于呼吸、发声控制具有极其重要的辅助作用,而且还能够作为视觉形象展现于舞台,增强表演的张力,塑造与作品精神内涵相吻合的艺术形象,恰到好处地表达音乐作品的意境,从而直接或间接地影响着听觉感性样式的达成。本文作者结合自己在表演艺术实践中的一些体会,对身体姿态与合唱艺术的关系进行一番美学理论上的思考,主张在合唱表演艺术中将外在的身体姿态与作品的情感表现及其相应的声音形态紧密结合在一起,强化视听觉融合的艺术效果,以适应现代多媒体环境下人们对合唱艺术多元综合的审美需求。

普及合唱课在提高基础教育阶段美育教育中的重要性

20世纪80年代以来,我国教育界涌动着声势浩大的素质教育热潮。随着社会的进步,美育教育被放到发展素质教育的突出位置。笔者认为必须在中小学教育中以“音乐美学为核心”。合唱活动具有的经费投入少、学生参与门槛低、便于组织开展活动、参与度高、容易调动学生的积极性等特点,决定了合唱是普及美育教育的最佳途径。笔者认为,在基础教育阶段,学校应该充分重视合唱在美育中的重要性。