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题名浅谈在语文教学中实施合作学习
被引量:2
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作者
滕梦杰
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机构
顺平县高于铺二中
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出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2009年第10期39-41,共3页
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文摘
合作学习是新课程所倡导的新的学习方式之一。在语文教学中实施合作学习,其主要策略是对学生进行科学的分组,引入竞争机制,恰当确定合作学习的内容,改进评价机制等。实践证明,小组合作学习适合学生的学习特点,能更好地激发学生的学习主动性,促进学生之间的交流沟通,培养学生的合作意识、合作技能和团队精神。
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关键词
语文教学:合作学习
方法
效果
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名初中语文六环节教学法探讨
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作者
滕梦杰
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机构
顺平县高于铺镇第二初级中学
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出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2010年第10期21-23,共3页
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文摘
在课堂教学中,采用"出示目标、个体探究、合作探究、交流探究、检测反馈、评议回味"六环节教学模式,能突出学生主体地位,培养学生自主、合作和创新能力。我们在初中语文教学中应用此模式,取得了较好的效果。
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关键词
初中语文
六环节教学法
步骤
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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