高校心理教育现状及未来发展趋势

在最近几年来,我国高校教育水平提高迅猛,心理教育事业也得到了快速的发展。然而,由于我国的高等教育事业仍处于发展中阶段,因此在现有的高校心理教育体系中仍然存在着很多问题,基于此,本篇文章结合高校心理教育现状与笔者自身经验提出了几点可行性较高的发展建议,其中包括积极转变高校心理教育理念、尽快实现教育方法与教育目标的和谐统一、全面落实各类心理服务以及积极优化心理教育队伍等等,以期能够达到抛砖引玉的作用。

燃油气锅炉设计

介绍了燃油、气锅炉的辐射换热量、对流受热面的设计计算及燃烧机选择的原则。

浅谈在用压力容器定期检验中的两个问题

介绍了在用压力容器定期检验中 ,原始资料审查内容和注意事项 ,为制定正确检验方案提供可靠的依据 ,为规范、统一检验报告示意图 。

一例青少年适应性障碍咨询的案例报告

本案例主要是对于一位因从校普通班进入重点班的学生由于抑郁心境、易激惹、烦恼为主要症状的适应性障碍而进行心理辅导。咨询师通过分析其出现主要症状的原因以及家长提供的病史,做出评估诊断,通过六次心理咨询,并运用系统脱敏疗法、认知行为疗法来帮助求助者解决面对应激性问题,取得了较好的咨询结果。来访者宋某,女,16岁,某高中二年级重点班学生,无重大躯体疾病史,经过调查,其父母无人格障碍和其他神经症性障碍,家族无精神疾病史。

2.5m^3低温压力容器采用自动焊的试验与应用

就 2 5m3低温压力容器试制中有关 1 6MnDR材料自动焊的试验研究以及在产品中的应用进行了论述。

艺术类中等职业院校学生心理健康服务策略与方法

艺术类中职学生的年龄大多在十一二岁至十七八岁之间,正属于青春发育时期,本身就处于困难期、困惑期和负重期。他们具有共同的心理特点是：年龄都处在＂骚动的、矛盾的、动荡的、暴风雨式的青春期＂,个性鲜明、活泼好动、情绪丰富而强烈,且情绪起伏变化很大,不稳定,容易冲动。

引压管焊接接头裂纹失效分析

某装置引压管焊接接头发生了贯穿开裂,利用无损检测、化学分析、光学显微镜、扫描电镜等方法对焊接接头的开裂原因进行了分析结果表明,裂纹源位于焊缝根部,断口宏观形貌呈脆性开裂特征,断口微观形貌表明裂纹属于沿晶开裂,存在疲劳辉纹,引压管接头在周期应力的作用发生了疲劳开裂。