基于课程思政的《保险学》课程改革探索

新时代背景下,高校需要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,落实立德树人根本任务。这就要求高校教师必须将专业教育与思政教育充分结合起来,在发挥协同效应的基础上实现高质量育人目标。《保险学》作为一门以保险理论和实务为核心的课程,具备开展课程思政的必要性和可行性,在探讨课程思政改革要点的基础上,从教学资源、课程标准、教学方法和考核方式等方面提出课程改革的具体方案。

《金融法规》课程教学改革探索

《金融法规》这门课程属于金融工程学专业的选修课程。通过开设《金融法规》这门课程能够让学生明确金融工程学专业在学习过程中会涉及到哪些金融理论规范,同时也让学生能够将《金融法规》的理论内容应用到后续的金融实践之中。在《金融法规》教学过程中,由于受到教材内容、教学方式、师资队伍等诸多因素的影,导致《金融法规》这门课程难以达到预期的教学成效。因此这需要教师结合当下《金融法规》的教学现状,探讨《金融法规》教学改革方式。本文主要结合现有的工作经验,从《金融法规》教学中存在的问题出发,并提出相应的解决措施,希望给其他学者的研究提供新的参考视角。