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新会计准则收入的确认与相关税法的协调
被引量:
10
1
作者
滕绍娟
《会计之友》
北大核心
2007年第09S期38-39,共2页
基于新会计准则对收入的确认与基于相关税法对于收入的确认在大多数情况下是一致的,在特殊情况下税法对于收入的确认宽泛于新会计准则对收入的确认,此种情况在账务处理时,需要在执行准则的基础上同时执行相关税法或者直接执行税法。
关键词
新会计准则
关税法
收入
特殊情况
账务处理
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职称材料
构建功能完善的政府会计核算体系
被引量:
3
2
作者
滕绍娟
《会计之友》
北大核心
2008年第7期21-22,共2页
完善的政府会计体系应具备监控预算执行过程、实现财政透明度、评价政府绩效等基本功能。为此,有必要构造全面的政府预算会计系统、财务会计系统以及政府成本会计系统。本文对此问题进行探讨。
关键词
政府会计
预算会计系统
财务会计系统
成本会计系统
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职称材料
从相关会计处理看实质重于形式
被引量:
2
3
作者
滕绍娟
刘威
《商业经济》
2008年第5S期42-44,共3页
实质重于形式是实现会计信息质量"客观真实"的内在要求。其核心是当交易与事项内在经济实质与外在法律形式分离时,会计人员进行会计处理的具体选择。会计信息实质重于形式的要求,体现了具体准则与基本准则的协调一致性。也是...
实质重于形式是实现会计信息质量"客观真实"的内在要求。其核心是当交易与事项内在经济实质与外在法律形式分离时,会计人员进行会计处理的具体选择。会计信息实质重于形式的要求,体现了具体准则与基本准则的协调一致性。也是实现会计目标"决策有用与接触受托责任"的必然选择,从而避免对会计使用者产生决策误导。
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关键词
会计信息质量
实质重于形式
材料可变现净值
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职称材料
关于培养高校会计教育能力的思考
被引量:
4
4
作者
滕绍娟
许爱敏
《商业经济》
2005年第2期116-117,共2页
高校会计教学改革总体上滞后于会计环境的变化 ,培养出的学生从业能力差 ,职业道德观念淡薄 ,不适应工作岗位的要求。会计专业须更新教育理念 ,确立以能力为导向的培养目标。高校会计教育应从课程体系规划、教学方法与手段及教育评价等...
高校会计教学改革总体上滞后于会计环境的变化 ,培养出的学生从业能力差 ,职业道德观念淡薄 ,不适应工作岗位的要求。会计专业须更新教育理念 ,确立以能力为导向的培养目标。高校会计教育应从课程体系规划、教学方法与手段及教育评价等方面进行改革创新 。
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关键词
高校
会计教育能力
会计专业
教育理念
职业道德教育
教学方法
教育评价
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职称材料
办好会计学专业 提高就业率
被引量:
5
5
作者
滕绍娟
《商业经济》
2004年第2期26-27,共2页
高校会计学专业整体上专业人才培养量供大于求 ,与部分高校会计学专业人才培养市场化程度不够 ,是毕业生就业难的主要因素。教育主管部门应改进专业学科管理办法 ,高校会计学专业要以人才市场需求和学生的职业个性发展为导向 ,注重工作...
高校会计学专业整体上专业人才培养量供大于求 ,与部分高校会计学专业人才培养市场化程度不够 ,是毕业生就业难的主要因素。教育主管部门应改进专业学科管理办法 ,高校会计学专业要以人才市场需求和学生的职业个性发展为导向 ,注重工作能力培养 ,从根本上提高就业率。
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关键词
会计学专业
就业率
高校
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职称材料
以能力培养为核心,开创高等职业教育特色发展之路
被引量:
3
6
作者
滕绍娟
《商业经济》
2007年第3期122-123,共2页
近年来,我国高等职业教育迅速发展,但存在着功能定位不够科学,混淆高等职业教育与普通高等教育培养目标等一系列问题。高等职业院校要以岗位能力培养为核心,从专业设置、课程建设、人才培养模式等方面开创高等职业教育特色发展之路。
关键词
高等职业教育
发展现状
培养目标
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职称材料
利得和损失在会计核算中要素属性的界定
被引量:
1
7
作者
滕绍娟
刘威
《黑龙江对外经贸》
2008年第8期143-145,共3页
根据新会计准则,本文明确界定了利得和损失在核算中要素属性归属于所有者权益和利润的事项范围与核算方法。
关键词
利得
损失
所有者权益
资本公积
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职称材料
加强会展人才培养 创建城市经济增长点
被引量:
1
8
作者
滕绍娟
《黑龙江对外经贸》
2007年第5期84-85,共2页
会展业在缓解城市就业压力、提供就业岗位、带动相关产业发展、展示城市魅力等方面起着积极作用,正在逐步成为城市经济发展的新增长点。在这一发展过程中,会展专业人才短缺的问题成为制约城市会展业健康、持续发展的瓶颈。要以市场需求...
会展业在缓解城市就业压力、提供就业岗位、带动相关产业发展、展示城市魅力等方面起着积极作用,正在逐步成为城市经济发展的新增长点。在这一发展过程中,会展专业人才短缺的问题成为制约城市会展业健康、持续发展的瓶颈。要以市场需求为导向,完善会展人才培养体系、建立会展职业认证体系,抓住有利时机,作好城市会展产业链。
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关键词
会展业
展会
会展人才
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职称材料
浅议对会计专业学生的职业道德教育
9
作者
滕绍娟
《商业经济》
2003年第10期76-77,共2页
当前,部分会计从业人员缺乏职业道德,会计信息失真严重,直接影响着国家、投资者、债权人等社会各方的经济利益。学校作为培养会计从业人员的基地,肩负着对学生进行职业道德教育的使命,是执行会计法和为会计行业输送合格人才的必然...
当前,部分会计从业人员缺乏职业道德,会计信息失真严重,直接影响着国家、投资者、债权人等社会各方的经济利益。学校作为培养会计从业人员的基地,肩负着对学生进行职业道德教育的使命,是执行会计法和为会计行业输送合格人才的必然要求,同时,也是学校的法定责任,必须将这项工作抓实、做好。
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关键词
会计从业人员
会计行业
会计专业
会计信息失真
投资者
直接影响
职业道德教育
法定责任
债权人
国家
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职称材料
基于群体动力理论对课堂小组学习的研究
10
作者
滕绍娟
《小学科学》
2013年第5期59-59,61,共2页
群体动力理论被广泛应用于课堂教学的小组活动研究。在课堂环境下,尽管班级成员的智慧水平、知识结构、思维方式和认知风格不同,但成员之间的互动、交流及个体成员的感受能够积极地影响同伴的学习。所以群体动力对小学语文课堂中的小...
群体动力理论被广泛应用于课堂教学的小组活动研究。在课堂环境下,尽管班级成员的智慧水平、知识结构、思维方式和认知风格不同,但成员之间的互动、交流及个体成员的感受能够积极地影响同伴的学习。所以群体动力对小学语文课堂中的小组学习是很总要的。
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关键词
群体动力理论
小组学习
课堂教学
小组活动
课堂环境
知识结构
认知风格
思维方式
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职称材料
将“迁移应用”进行到底——《我们爱你啊,中国》结课时引发的思考
11
作者
滕绍娟
《阅读与鉴赏(下旬)》
2011年第11期64-64,共1页
教学"六模块"中的第六模块——迁移应用是为了让学生完成精选习题,及时地巩固学习效果,拓展学生思维,对学生进行语言训练的有效途径,它是课堂教学的延伸。在教学《我们爱你啊,中国》接近尾声时,我设计了这样的环节:请仿照课文第3、4...
教学"六模块"中的第六模块——迁移应用是为了让学生完成精选习题,及时地巩固学习效果,拓展学生思维,对学生进行语言训练的有效途径,它是课堂教学的延伸。在教学《我们爱你啊,中国》接近尾声时,我设计了这样的环节:请仿照课文第3、4小节写一小节的诗歌。
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关键词
迁移应用
中国
课时
学生思维
课堂教学
学习效果
语言训练
模块
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职称材料
题名
新会计准则收入的确认与相关税法的协调
被引量:
10
1
作者
滕绍娟
机构
哈尔滨师范大学应用技术学院
出处
《会计之友》
北大核心
2007年第09S期38-39,共2页
文摘
基于新会计准则对收入的确认与基于相关税法对于收入的确认在大多数情况下是一致的,在特殊情况下税法对于收入的确认宽泛于新会计准则对收入的确认,此种情况在账务处理时,需要在执行准则的基础上同时执行相关税法或者直接执行税法。
关键词
新会计准则
关税法
收入
特殊情况
账务处理
分类号
F233 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
构建功能完善的政府会计核算体系
被引量:
3
2
作者
滕绍娟
机构
哈尔滨师范大学应用技术学院
出处
《会计之友》
北大核心
2008年第7期21-22,共2页
文摘
完善的政府会计体系应具备监控预算执行过程、实现财政透明度、评价政府绩效等基本功能。为此,有必要构造全面的政府预算会计系统、财务会计系统以及政府成本会计系统。本文对此问题进行探讨。
关键词
政府会计
预算会计系统
财务会计系统
成本会计系统
分类号
F810.6 [经济管理—财政学]
F275 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
从相关会计处理看实质重于形式
被引量:
2
3
作者
滕绍娟
刘威
机构
哈尔滨师范大学经济学院
出处
《商业经济》
2008年第5S期42-44,共3页
文摘
实质重于形式是实现会计信息质量"客观真实"的内在要求。其核心是当交易与事项内在经济实质与外在法律形式分离时,会计人员进行会计处理的具体选择。会计信息实质重于形式的要求,体现了具体准则与基本准则的协调一致性。也是实现会计目标"决策有用与接触受托责任"的必然选择,从而避免对会计使用者产生决策误导。
关键词
会计信息质量
实质重于形式
材料可变现净值
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
关于培养高校会计教育能力的思考
被引量:
4
4
作者
滕绍娟
许爱敏
机构
哈尔滨师范大学应用技术学院
哈药集团三精制药股份公司
出处
《商业经济》
2005年第2期116-117,共2页
文摘
高校会计教学改革总体上滞后于会计环境的变化 ,培养出的学生从业能力差 ,职业道德观念淡薄 ,不适应工作岗位的要求。会计专业须更新教育理念 ,确立以能力为导向的培养目标。高校会计教育应从课程体系规划、教学方法与手段及教育评价等方面进行改革创新 。
关键词
高校
会计教育能力
会计专业
教育理念
职业道德教育
教学方法
教育评价
分类号
F23-4 [经济管理—会计学]
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
办好会计学专业 提高就业率
被引量:
5
5
作者
滕绍娟
机构
哈尔滨师范大学应用技术学院
出处
《商业经济》
2004年第2期26-27,共2页
文摘
高校会计学专业整体上专业人才培养量供大于求 ,与部分高校会计学专业人才培养市场化程度不够 ,是毕业生就业难的主要因素。教育主管部门应改进专业学科管理办法 ,高校会计学专业要以人才市场需求和学生的职业个性发展为导向 ,注重工作能力培养 ,从根本上提高就业率。
关键词
会计学专业
就业率
高校
分类号
F23 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
以能力培养为核心,开创高等职业教育特色发展之路
被引量:
3
6
作者
滕绍娟
机构
哈尔滨师范大学应用技术学院
出处
《商业经济》
2007年第3期122-123,共2页
文摘
近年来,我国高等职业教育迅速发展,但存在着功能定位不够科学,混淆高等职业教育与普通高等教育培养目标等一系列问题。高等职业院校要以岗位能力培养为核心,从专业设置、课程建设、人才培养模式等方面开创高等职业教育特色发展之路。
关键词
高等职业教育
发展现状
培养目标
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
利得和损失在会计核算中要素属性的界定
被引量:
1
7
作者
滕绍娟
刘威
机构
哈尔滨师范大学经济学院
出处
《黑龙江对外经贸》
2008年第8期143-145,共3页
文摘
根据新会计准则,本文明确界定了利得和损失在核算中要素属性归属于所有者权益和利润的事项范围与核算方法。
关键词
利得
损失
所有者权益
资本公积
分类号
F234 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
加强会展人才培养 创建城市经济增长点
被引量:
1
8
作者
滕绍娟
机构
哈尔滨师范大学应用技术学院
出处
《黑龙江对外经贸》
2007年第5期84-85,共2页
文摘
会展业在缓解城市就业压力、提供就业岗位、带动相关产业发展、展示城市魅力等方面起着积极作用,正在逐步成为城市经济发展的新增长点。在这一发展过程中,会展专业人才短缺的问题成为制约城市会展业健康、持续发展的瓶颈。要以市场需求为导向,完善会展人才培养体系、建立会展职业认证体系,抓住有利时机,作好城市会展产业链。
关键词
会展业
展会
会展人才
分类号
F293.3 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
浅议对会计专业学生的职业道德教育
9
作者
滕绍娟
机构
哈尔滨师范大学
出处
《商业经济》
2003年第10期76-77,共2页
文摘
当前,部分会计从业人员缺乏职业道德,会计信息失真严重,直接影响着国家、投资者、债权人等社会各方的经济利益。学校作为培养会计从业人员的基地,肩负着对学生进行职业道德教育的使命,是执行会计法和为会计行业输送合格人才的必然要求,同时,也是学校的法定责任,必须将这项工作抓实、做好。
关键词
会计从业人员
会计行业
会计专业
会计信息失真
投资者
直接影响
职业道德教育
法定责任
债权人
国家
分类号
F233 [经济管理—会计学]
D923 [政治法律—民商法学]
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职称材料
题名
基于群体动力理论对课堂小组学习的研究
10
作者
滕绍娟
机构
连云港市许庄小学
出处
《小学科学》
2013年第5期59-59,61,共2页
文摘
群体动力理论被广泛应用于课堂教学的小组活动研究。在课堂环境下,尽管班级成员的智慧水平、知识结构、思维方式和认知风格不同,但成员之间的互动、交流及个体成员的感受能够积极地影响同伴的学习。所以群体动力对小学语文课堂中的小组学习是很总要的。
关键词
群体动力理论
小组学习
课堂教学
小组活动
课堂环境
知识结构
认知风格
思维方式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
将“迁移应用”进行到底——《我们爱你啊,中国》结课时引发的思考
11
作者
滕绍娟
机构
江苏省连云港市许庄小学
出处
《阅读与鉴赏(下旬)》
2011年第11期64-64,共1页
文摘
教学"六模块"中的第六模块——迁移应用是为了让学生完成精选习题,及时地巩固学习效果,拓展学生思维,对学生进行语言训练的有效途径,它是课堂教学的延伸。在教学《我们爱你啊,中国》接近尾声时,我设计了这样的环节:请仿照课文第3、4小节写一小节的诗歌。
关键词
迁移应用
中国
课时
学生思维
课堂教学
学习效果
语言训练
模块
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新会计准则收入的确认与相关税法的协调
滕绍娟
《会计之友》
北大核心
2007
10
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职称材料
2
构建功能完善的政府会计核算体系
滕绍娟
《会计之友》
北大核心
2008
3
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职称材料
3
从相关会计处理看实质重于形式
滕绍娟
刘威
《商业经济》
2008
2
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职称材料
4
关于培养高校会计教育能力的思考
滕绍娟
许爱敏
《商业经济》
2005
4
下载PDF
职称材料
5
办好会计学专业 提高就业率
滕绍娟
《商业经济》
2004
5
下载PDF
职称材料
6
以能力培养为核心,开创高等职业教育特色发展之路
滕绍娟
《商业经济》
2007
3
下载PDF
职称材料
7
利得和损失在会计核算中要素属性的界定
滕绍娟
刘威
《黑龙江对外经贸》
2008
1
下载PDF
职称材料
8
加强会展人才培养 创建城市经济增长点
滕绍娟
《黑龙江对外经贸》
2007
1
下载PDF
职称材料
9
浅议对会计专业学生的职业道德教育
滕绍娟
《商业经济》
2003
0
下载PDF
职称材料
10
基于群体动力理论对课堂小组学习的研究
滕绍娟
《小学科学》
2013
0
下载PDF
职称材料
11
将“迁移应用”进行到底——《我们爱你啊,中国》结课时引发的思考
滕绍娟
《阅读与鉴赏(下旬)》
2011
0
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职称材料
已选择
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