期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
乳腺癌改良根治术保留肋间壁神经的临床观察及意义 被引量:9
1
作者 郭振韬 毕铁强 滕维霞 《中国肿瘤临床与康复》 2007年第3期259-260,268,共3页
目的探讨观察乳腺癌改良根治术中保留肋间臂神经的可行性及临床意义。方法选择拟行乳腺癌改良根治术的乳腺癌患者50例,随机分为两组,实验组26例术时保留肋间臂神经,对照组24例术中切除肋间臂神经。术后对两组患者上臂内侧感觉功能进行... 目的探讨观察乳腺癌改良根治术中保留肋间臂神经的可行性及临床意义。方法选择拟行乳腺癌改良根治术的乳腺癌患者50例,随机分为两组,实验组26例术时保留肋间臂神经,对照组24例术中切除肋间臂神经。术后对两组患者上臂内侧感觉功能进行随访观察。结果实验组患者术后上臂感觉障碍发生率为11.5%,而对照组高达54.2%,两组比较差异有显著性,两组术后复发率等指标差异无显著性。结论对乳腺癌需行腋淋巴结清扫术的患者,术中保留肋间臂神经可明显减少术后患侧上臂内侧感觉障碍的发生率,不增加手术并发症的发生,不影响手术的根治性,有助于提高患者的生活质量。 展开更多
关键词 乳腺肿瘤 乳房切除术 改良根治性 肋间臂神经
下载PDF
湿润暴露疗法联用紫草油治疗烧伤的临床观察与疗效分析 被引量:2
2
作者 郭振韬 滕维霞 《中国临床医生杂志》 2004年第4期50-51,共2页
目的 探索研究一种新的烧伤治疗方法。方法 随机将 12 0例烧伤患者分为治疗组和对照组。治疗组在湿润暴露疗法的基础上联用紫草油 ,对照组单纯应用湿润暴露疗法。然后总结相关病历 ,做统计学处理。结果 按照预设的疗效判定标准 ,治... 目的 探索研究一种新的烧伤治疗方法。方法 随机将 12 0例烧伤患者分为治疗组和对照组。治疗组在湿润暴露疗法的基础上联用紫草油 ,对照组单纯应用湿润暴露疗法。然后总结相关病历 ,做统计学处理。结果 按照预设的疗效判定标准 ,治疗组优于对照组 (P <0 .0 1) ,浅Ⅱ度和深Ⅱ度创面的平均愈合天数 ,治疗组与对照组相比 ,有显著性差异 (P <0 .0 1) ,两组病人创面细菌培养结果阳性率相似 (P >0 .0 5 ) ,说明治疗组创面感染机会并未增加。结论 在湿润暴露疗法的基础上联用紫草油治疗烧伤 ,较之单纯使用湿润暴露疗法有更多的优点 ,是一种新的、行之有效的烧伤治疗办法。 展开更多
关键词 湿润暴露疗法 紫草油 治疗 烧伤 临床观察 疗效分析
下载PDF
乳腺癌改良根治术保留肋间臂神经26例临床报告
3
作者 郭振韬 毕铁强 滕维霞 《外科理论与实践》 2006年第6期528-529,共2页
关键词 乳腺肿瘤 外科手术 方法
下载PDF
湿润暴露疗法联用紫草油治疗60例烧伤的临床观察与疗效分析
4
作者 郭振韬 滕维霞 《哈尔滨医药》 2002年第4期11-12,共2页
目的 探索研究一种新的烧伤治疗方法。方法 随机将120例烧伤患者分为治疗组和对照组。治疗组在湿润暴露疗法的基础上联用紫草油,对照组单纯应用湿润暴露疗法。然后总蛄相关病历,做统计学处理。结果 按照预设的疗效判定标准,治疗组优于... 目的 探索研究一种新的烧伤治疗方法。方法 随机将120例烧伤患者分为治疗组和对照组。治疗组在湿润暴露疗法的基础上联用紫草油,对照组单纯应用湿润暴露疗法。然后总蛄相关病历,做统计学处理。结果 按照预设的疗效判定标准,治疗组优于对照组(P<0.01),浅Ⅱ°和深Ⅱ°创面的平均愈合天数,治疗组与对照组相比,有显著性差异(P<0.01),两组病人创面细菌培养结果阳性率相似(P>0.05),说明治疗蛆创面感染机会并未增加。结论 在湿润暴露疗法的基础上联用紫草油治疗烧伤,较之单纯使用湿润暴露疗法有更多的优点。是一种新的、行之有效的烧伤治疗办法。 展开更多
关键词 湿润暴露疗法 紫草油 治疗 烧伤 临床观察 疗效分析
下载PDF
小学语文高年级阅读教学中读写结合的方法探究 被引量:5
5
作者 滕维霞 《学周刊》 2020年第5期115-115,共1页
新课程理念,对如今的学校教学提出了新的要求,小学是学生非常重要的基础阶段。培养小学生良好的阅读习惯是学生知识学习的关键,小学高年级语文教学中的阅读教学是学生语文学习的核心,采取适宜的小学语文阅读教学方法是至关重要的。在小... 新课程理念,对如今的学校教学提出了新的要求,小学是学生非常重要的基础阶段。培养小学生良好的阅读习惯是学生知识学习的关键,小学高年级语文教学中的阅读教学是学生语文学习的核心,采取适宜的小学语文阅读教学方法是至关重要的。在小学语文高年级阅读教学中,采用读写结合的方法进行教学,学生阅读的质量和效率都会得到有效提高。 展开更多
关键词 小学语文 高年级 阅读教学 读写结合
下载PDF
浅谈小学高年级阅读和写作有机结合的方法 被引量:1
6
作者 滕维霞 《教书育人(教师新概念)》 2019年第6期48-48,共1页
阅读和写作是小学高年级语文教学实践中两个紧密相连的部分,小学高年级阅读和写作实践能力的均衡发展对学生语文素养的形成起重要作用。本文介绍小学高年级语文阅读和实践能力教学中的方法。
关键词 小学阅读 写作 融合 分析
下载PDF
腹部外伤96例临床分析 被引量:1
7
作者 郭振韬 滕维霞 +1 位作者 任海滨 朱振东 《急诊医学》 CSCD 1997年第5期302-303,共2页
关键词 腹部损伤 临床分析
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部