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题名确定元素化合价的8种技巧
被引量:1
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作者
滕耀升
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机构
浙江温岭市第二中学
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出处
《化学教育》
CAS
2002年第3期40-42,共3页
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文摘
笛卡尔曾指出:"最有价值的知识是方法的知识."因为关于方法的知识都有极宽的应用面,而且一旦使用得当,均能创造极大的知识增值.
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关键词
中学
化学试题
元素
化合价
解题方法
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名创造性化学专题教学模式的研究
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作者
滕耀升
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机构
浙江温岭市第二中学
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出处
《化学教育》
CAS
2002年第6期12-14,共3页
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文摘
本文阐述了创造性专题教学模式所涵盖的理论意义及教育目标 ,并通过教学实例的展开 ,较详细论述了创造性专题教学模式在化学复习中的具体实施程序 ,笔者通过近 3年的实践 ,把本模式贯穿于教学过程之中 ,收到了较好的效果。
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关键词
创造性化学专题
教学模式
中学
化学教学
复习教学
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名对比实验在化学教学中的作用
- 3
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作者
滕耀升
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机构
温岭市第二中学
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出处
《河北理科教学研究》
2000年第1期49-51,共3页
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关键词
化学教学
对比实验
中学
教学效果
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分类号
G633.82
[文化科学—教育学]
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题名学校凝聚力工程建设的六大策略
- 4
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作者
滕耀升
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机构
浙江温岭市第二中学
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出处
《中小学校长》
2000年第4期29-31,共3页
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关键词
学校
凝聚力工程建设
策略
教职工
行政管理
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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题名对理科综合的思考
- 5
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作者
蔡国丽
滕耀升
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机构
浙江温岭市第二中学
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出处
《教学与管理(中学版)》
2001年第6期76-78,共3页
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关键词
理科综合
高考科目
教学
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名有机氧化还原反应方程式的配平技巧
- 6
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作者
滕耀升
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机构
浙江温岭市第二中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2000年第11期56-57,共2页
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文摘
氧化还原反应方程式的配平既是中学化学的教学重点,也是高考的热点.而有机氧化还原反应的配平,由于本身的组成和结构的复杂,分子中有关元素的化合价不如无机物简明易算.造成有机氧化还原反应方程式比无机氧化还原反应方程式的配平更复杂,为帮助同学掌握,现介绍两种配平方法:化合价升降法和假设法,它们的原理简单、易懂好学,在实际操作中,易收到较好的效果.
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关键词
氧化还原反应
方程式
配平技巧
化合价升降法
中学化学
配平方法
假设法
分子
元素
无机物
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分类号
O6-0
[理学—化学]
G633
[文化科学—教育学]
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题名坡度 强度 角度 力度
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作者
滕耀升
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机构
浙江省温岭市第二中学
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出处
《中学化学教学参考》
1996年第4期12-13,共2页
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文摘
坡度强度角度力度浙江省温岭市第二中学滕耀升中学生对化学知识的获取,大量的是通过课堂教学进行的,加强比学课堂教学的研究,提高课时效率是提高比学教学质量的关键环节。追求课堂教学的最佳效益也是教师对社会奉献的体现,笔者在长期的比学教学实践中,认识到热衷于“...
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关键词
溶解度
硝酸钾
课堂教学
变换角度
教学坡度
教师
硫酸铜溶液
固体混合物
信息强度
师生情感
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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