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引导学生认同新老师
1
作者
滕跃堂
《河南教育(基教版)(上)》
2001年第8期43-43,共1页
关键词
引导学生
主题班会
语文
数学题
认同
班级工作
理解和信任
情绪异常
改进意见
普通话
下载PDF
职称材料
管理应有方
2
作者
滕跃堂
《河南教育(基教版)(上)》
1998年第4期31-31,共1页
管理应有方■邓州市高集乡一初中滕跃堂大学毕业参加工作的第一年,我就荣幸地当上了班主任。参加工作之前,我对班主任的认识仅仅是感情上的,虽然有信心干好,但真正做了班主任,却有一种眼高手低之感。上任后头几个星期,我几乎投入...
管理应有方■邓州市高集乡一初中滕跃堂大学毕业参加工作的第一年,我就荣幸地当上了班主任。参加工作之前,我对班主任的认识仅仅是感情上的,虽然有信心干好,但真正做了班主任,却有一种眼高手低之感。上任后头几个星期,我几乎投入了自己的全部时间和精力,每天从早忙...
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关键词
理应有
班主任
班级管理
邓州市
职权下放
民主选举
治理整顿
工作能力
学校组织
学习风气
下载PDF
职称材料
题名
引导学生认同新老师
1
作者
滕跃堂
机构
邓州市高集乡一初中
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2001年第8期43-43,共1页
关键词
引导学生
主题班会
语文
数学题
认同
班级工作
理解和信任
情绪异常
改进意见
普通话
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
管理应有方
2
作者
滕跃堂
机构
邓州市高集乡一初中
出处
《河南教育(基教版)(上)》
1998年第4期31-31,共1页
文摘
管理应有方■邓州市高集乡一初中滕跃堂大学毕业参加工作的第一年,我就荣幸地当上了班主任。参加工作之前,我对班主任的认识仅仅是感情上的,虽然有信心干好,但真正做了班主任,却有一种眼高手低之感。上任后头几个星期,我几乎投入了自己的全部时间和精力,每天从早忙...
关键词
理应有
班主任
班级管理
邓州市
职权下放
民主选举
治理整顿
工作能力
学校组织
学习风气
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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1
引导学生认同新老师
滕跃堂
《河南教育(基教版)(上)》
2001
0
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职称材料
2
管理应有方
滕跃堂
《河南教育(基教版)(上)》
1998
0
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