农村小学英语教学中的问题及对策

2001年，教育部在《教育部关于积极推进小学英语课设课程的指导意见》中明确提出了推进小学开设英语课程的基本目标：要求各地乡镇小学逐步开设英语课程。小学开设英语课程的起始年级一般为三年级，为了关注农村的基础教育，不让广大农村孩子输在起跑线上，目前，各地小学开设了英语课程。然而，跟城市和县城小学的英语教学相比，在农村开设小学英语面临着许多问题和困惑。

体验式教学在初中化学课堂教学中的应用

体验学习是中国传统的教育教学思想,在中国的古训中就有"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"之说。"体验式学习"是指在学习的过程中,让学生从已有的实际经验出发,亲自经历实际问题的操作、理解与应用的过程。在新课程背景下,体验式学习的教学模式,对转变学生的学习方式,激发学生的学习兴趣有一定的积极作用。