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小议如何激发学生学习思想品德课的兴趣
1
作者
滕龙茂
《教育界(综合教育)》
2018年第6期30-31,共2页
如何激发学生学习思想品德课的兴趣呢?首先,要有巧妙的课前导入;其次,课堂教学要创新,可以将故事、小品、歌曲、动画等引入课堂;再次,教学语言要简炼,语言要有魅力,吸引学生的注意力;最后,要架起师生情感的桥梁。
关键词
巧妙导入
创新
教学语言
情感沟通
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职称材料
题名
小议如何激发学生学习思想品德课的兴趣
1
作者
滕龙茂
机构
广西南宁市兴宁区三塘镇四塘中学
出处
《教育界(综合教育)》
2018年第6期30-31,共2页
文摘
如何激发学生学习思想品德课的兴趣呢?首先,要有巧妙的课前导入;其次,课堂教学要创新,可以将故事、小品、歌曲、动画等引入课堂;再次,教学语言要简炼,语言要有魅力,吸引学生的注意力;最后,要架起师生情感的桥梁。
关键词
巧妙导入
创新
教学语言
情感沟通
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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作者
出处
发文年
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1
小议如何激发学生学习思想品德课的兴趣
滕龙茂
《教育界(综合教育)》
2018
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