小学高年级语文“1+X”群文阅读议题实践与探索

群文阅读是一种全新的阅读模式,与传统单篇阅读存在差异,能够给学生带来更多的知识和体验,全方位培育学生的语文核心素养。近年来,语文教师对于“1+X”群文阅读的研究越来越多,设置了具有针对性和科学性的议题,带领学生探索语文知识的奥妙。在工作中,教师要坚持创新,对议题的研究应透彻、多元,确保每名学生都能参与阅读,从而形成良好的阅读素养。

“互联网+”下的家校沟通特点

当今社会,信息化技术已经渗透到社会的各个方面。微电子技术、集成电路、人工智能等高速发展,促进了互联网的飞速发展。互联网的发展催生了以云计算、物联网、大数据为代表的新一代信息技术,进一步加快其他行业革命的脚步,也为“互联网+”的提出创造了条件。家校合作是基础教育中被重视的一种互动教育方式,通过学校和家庭形成合力对学生进行教育,使学校和家庭在各自的教学责任和范围内都能得到更多来自对方的支持和帮助。