初中数学教学“小组合作、当堂评测”模式构建

在全面落实素质教育的背景下,教师应积极探索新的适合学生发展的教学方法,化过去的传统讲授式教学方式为引领学生自主探究前提下的小组合作式学习方式。在“小组合作、当堂评测”课堂教学模式的指导下,我们进行了初中数学课堂教学改革和实践研究,提出了行之有效的实操方法,落实了“小组合作、当堂评测”教学模式在初中数学课堂教学中的应用。