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题名探讨小学语文阅读教学中对学生口语交际能力的培养
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作者
满学旺
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机构
聊城闫寺实验学校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期141-142,共2页
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文摘
在现阶段的整体教学工作当中,小学教育的作用是不容忽视的。小学教育是整体教育工作的基础,学生在这一时期形成的学习习惯,通常会伴随在其今后的生活中。小学语文作为教育的主要学科,对学生产生的影响不言而喻。对于小学语文教育来说,最重要的内容就是对于阅读能力的培养。而对于阅读能力的培养来说,核心环节就是要锻炼好学生的口语交际能力。只有这样,才能使其充分的理解文章中表达的意思,为今后语文学习奠定坚实的基础。对于语文学科相关的教学者而言,提升学生的口语交际能力迫在眉睫,是目前教学工作中的重中之重。对于整体语文教学水平的提升有着积极的推动作用,对整体教学目标的实现有着至关重要的作用。
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关键词
小学语文
阅读教学
口语交际能力
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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