道德与法治课中如何提高小组合作学习的有效性

小组合作学习是世界各国普遍采取的一种教学模式,小组合作学习是一种创造性的教学理论和策略。在道德与法治课堂教学中引入这种教学模式,不仅可以使师生之间的语言交流更加有效,而且可以培养学生的合作意识、团队精神,提高课堂效率。

从“鸡肋”到“鸡汤”的改变——论思想品德课的时事教育

时事教育是思想品德课的重要组成部分，是学生了解了解国内外形势，党和国家的重大方针、政策，以及观察世界发展趋势的重要途径，有利于培养学生学习思想品德的兴趣。但由于中考开卷，时事就考几道选择题，分值不大。于是时事教育就流于形式，渐渐成为了教师与学生的“鸡肋”，食之无肉、弃之有味。