隧道洞口浅埋段管棚超前支护开挖进尺优化

山岭隧道矿山法施工循环作业的开挖进尺对该隧道工程局部乃至整体的施工安全性、经济性有着重大影响。针对使用管棚超前支护的隧道洞口浅埋段,采用Winkler弹性地基梁计算模型,以管棚钢管挠度为控制条件进行开挖进尺优化分析。以厦深高速铁路某双线隧道工程为依托,首先进行理论计算,同时考虑工程实际确定最优开挖进尺并指导施工,随后将现场实测数据与理论解析值对比,两者有较好的一致性。结果表明,Winkler弹性地基梁计算模型可以较真实地反映管棚在洞口浅埋段软弱破碎围岩中的力学行为。

基于岩石数值极限分析法的洞群围岩稳定性研究

隧道及地下工程施工的核心目标是保证施工期间围岩的稳定性及运营期间结构的安全性,而现阶段国内外尚没有形成合理的定量判定围岩稳定性的方法。为了能够对围岩稳定性进行较为准确的定量描述,文章以重庆红岩村隧道群为例,引入岩石数值极限分析法来定量描述隧道修建过程中围岩的稳定性,通过岩石极限分析法及室内模型试验结果对围岩稳定性安全系数进行了分析,并通过施工顺序优化验证了支护参数的合理性;得出了洞群施工过程中围岩的破裂面发展规律,为支护措施的选择提供了依据;通过试验验证了岩石极限分析法判定隧道工程中围岩稳定性的合理性。

提高山岭隧道主体结构耐久性设计对策研究

通过对既有铁路和公路隧道耐久性现状的调研及调查,发现大部分隧道均存在主体结构耐久性不足的情况,而造成隧道结构耐久性不足的原因是多方面的,其中设计方面的原因是隧道病害的根源。以往修建的山岭隧道设计标准普遍偏低,对隧道结构耐久性考虑不足,只是单一的强度设计,而非全面的性能设计;而设计方面的原因又主要表现在对围岩地质情况和水文条件重视不够、混凝土材料类型选择不当、混凝土初裂控制不严、胶凝材成分单一且级配差、二次衬砌厚度偏大且韧性差等方面。文章针对在设计方面隧道结构耐久性不足的原因,提出了解决隧道主体结构混凝土耐久性的主要对策,即采用多元复合胶凝材配制混凝土,以及复合胶凝材配送站模式供给、加强初期支护、减薄二次衬砌厚度、混凝土中添加适量纤维等措施。

基于有限元分析的船舶耐碰撞结构设计

耐碰撞设计是船舶结构设计中的关键部分,船舶发生碰撞会引起结构损伤,严重的还可能导致船只沉没等事故。船舶碰撞过程是一个多学科综合问题,涉及了材料力学、结构动力学等众多知识,同时,碰撞过程也具有非线性特征。因此,船舶耐碰撞结构设计是一项研究的难点。近年来,有限元分析技术在船舶结构设计领域逐渐广泛应用,基于有限元的建模和仿真技术提高了船舶结构设计的水平。本文基于Ansys有限元软件,对船舷侧结构建立有限元模型,并进行数值模拟和仿真分析。

职业院校情商教育初探

情商教育是近几年的热门话题,但受众面仍然过于狭窄。特别是有些人对情商存在错误认识和理解,以及在情商教育中采取了舍本逐末的做法。本文针对职业院校现状进行了探索,力求寻找到更适用于青少年的情商教育,发挥情商教育在职业教育中的巨大作用。

细菌非编码小RNA分子RyhB的结构与功能

RyhB是一种大小为90个核苷酸的细菌非编码小RNA分子(small noncoding RNA,sRNA).当铁缺乏时,RyhB通过下调一系列与铁的储存和利用相关蛋白的表达水平以维持体内的铁平衡,而其本身的表达则受到负调控因子Fur(ferric uptake regulator)的调节.在体内,RyhB与Hfq蛋白和核糖核酸酶E(ribonuclease E,RNase E)形成核蛋白复合物sRNP来发挥活性.sRNP通过RyhB与靶基因的互补配对序列作用于靶基因的核糖体结合位点,阻断靶mRNA的翻译,并迅速引起靶mRNA的降解.此外,RyhB还可以通过影响致病菌的生物膜形成、趋化性、耐酸性等方面的能力对细菌的致病力进行调节.本文综述了RyhB的结构、功能及作用机制方面的研究进展,并对其存在的生理意义进行了探讨.

高职院校应注重学生数学思维的培养

数学思维是一种综合性比较强的思维体系,是在数学研习过程中培养和产生的一种思维方式。在现实应用中更贴近工作和生活,对职业发展和职业竞争力的提升有一定的帮助。文章对职业人才数学思维培养的必要性进行了讨论。

职业院校内部质量保证体系诊改工作标准量化可行性探析

职业院校内部质量保证体系诊改工作开展已有些时日,诊改工作的标准制定也成为研究者们经常探讨的问题。这篇文章从诊改工作标准制定的作用和意义开篇,通过对诊改工作基本原则的分析,归纳了诊改工作标准制定的基本原则。并依据诊改工作标准的可控性、科学性和客观性原则,逐条阐述了诊改工作标准量化的可行性,证实诊改工作标准量化是符合诊改工作的基本要求和基本原则的。

软弱围岩隧道“三台阶斜角同步开挖”快速施工技术

在铁路客专隧道设计中,对大断面软弱围岩隧道施工大都采用较为安全可靠的分部开挖方法,所提南广客运专线笔架山隧道属于高风险软弱围岩隧道,施工中根据大断面软弱围岩的特性无需采用临时仰拱,灵活应用三台阶采取斜角方式实现同步开挖,提高施工进度和工程建设质量,确保工程安全,为今后软弱围岩施工提供一种新颖的开挖方法,具有较高的借鉴价值。

卫生职业院校学生情商与学习成绩的相关性

良好的情商素质是一个人取得成功的首要条件,重视情商培养体现了"以人为本"的教育理念。研究证明,学生的情商和学习成绩之间具有显著相关性,情商是影响学生学习成绩的一个重要因素,并因此提出应对的改革措施。

基于高职数据平台分析师资队伍结构的问题及对策--以L院为例

随着社会对技能人才需求的增加,高职院校招生规模迅速扩大,但高职院校师资队伍的建设不足日益显现,亟待解决。文章基于L院师资队伍结构纵向与横向分析,获知L院师资队伍的问题主要体现学历结构不合理,年龄结构不合理,“双师”素质培养亟需提高等问题,探索L院进行教师队伍建设的改进方案,提高L院整体师资水平,为同类型高职院校师资队伍建设提供可行方案。

中等卫生职业学校教师继续教育长效机制的科学构建——基于对某中职卫生学校医学基础课和专业课教师的问卷调查

通过继续教育不断提高医学基础课和专业课教师的素质是保证教学质量的有效途径。本研究拟通过对某中等卫生职业学校医学基础课和专业课教师的问卷调查,从一个侧面反映当前中等卫生职业学校教师继续教育存在的问题,并探讨构建继续教育长效机制的办法和途径。

对高职教育现状及发展的思考

针对中国高职教育的现状以及所面临的问题展开讨论,浅述了问题产生的原因,并对高职教育的未来发展趋势进行了探讨,在发展方向及发展侧重点上提出了一些见解。

基于主成分分析的NBA球员综合能力评价

目前对球员综合能力的评价方法有TOPSIS法、灰色关联分析法等,但当评价指标量多时,存在计算效率低等缺陷,同时有些评价指标并不是值越大越好,且会对最优排序和最劣排序造成影响。为求取最适合的算法、作出准确的NBA球员综合能力评价,采用主成分分析法,以现役NBA联盟中538名运动员的得分、助攻、三分命中率等13项指标为实例,进行评价方法研究。分析球员多方面能力,得出球员在各项成分中得分排名并计算出各项能力最强的前十名球员,与体育界分析结果进行比较,分析球员的强项和弱项。实验结果表明,主成分分析能够高效地将数据降维,表现各项数据之间关联性,并且分析结果正确,适用于NBA球员综合能力评价。

对选拔教师人才的思考

关于教师失职的报道,引发了一系列针对教师选拔的疑问。文章对选拔教师应注重的各项素质进行了探讨,其中涉及的部分案例,还对选拔方式提出了改进建议。

国外经验对我国中职教师继续教育的启示

我国继续教育发展十分迅速,可是在高速发展的过程中也产生了许多问题,尤其是中职继续教育。文章对国内外继续教育的发展进行了一系列对比和阐述,就中职继续教育现状和未来发展空间提出了一些设想。

浅析教师继续教育的趋向

教师群体的继续教育问题一直牵动人心,其必要性和实效性更是引人深思。到底教师继续教育应走向何方?文章提出了几个方面的探讨思路。

深加工铺纸机以及下片系统的改进与优化

该文主要介绍优化改进后的光伏玻璃深加工铺纸机和下片系统,改进后的铺纸机大幅度的提高了铺纸机的铺纸效果。

试论美术教学的分科与综合的思维方式

中国的基础教育领域中,综合性的教学模式一直受到推崇和关注,我想其原因不外乎有两点,一为学科本身。每个学科虽然都有特殊性,但是各学科之间是相互勾连的。二为教育目的。学生在日后的生活中需要的不是单一的知识,教育的模式也并非是知识的堆砌,在现实社会中学生需要的是在生活中能够综合的运用知识去解决复杂的问题,因此教育的目的是培养学生综合运用各学科知识的智慧而并非智力的培养。但是从分科课程教学到综合课程教学的转变定会引起许多改变,因此本文从思维方式的转变上探讨美术教学在教学上的新思路,从分科课程教学的思维方式出发,表述综合课程教学的重要性和必然性,并配合现实生活中的案例探讨美术综合课程教学中出现新的思维方式,使今后的美术教育对分科与综合教学策略有更具体的编排。

教师心理健康对育人质量的影响

教师的心理状况对学生身心发展的影响已经引起越来越多人的重视和注意,引起社会的普遍关注。在现实的教学活动中,教师的心理状态对学生心理发展的影响很大。教师的健康心理有助于建立和谐师生关系,促进学生健康人格的发展;能为学生健康心理产生和发展树立榜样,使学生变得乐观向上、克服学习困难、踏实肯干,日常生活变得有条不紊;有助于为学生营造宽松的成长环境、有助于形成良好的课堂氛围,更好地达成教学目标。