浅谈人际与人情之关系

本文旨在探讨人际关系、人情法则的文化内涵。不同背景下的人际关系对应着不同的人情法则。在市场经济条件下 ,人际与人情关联的工具性日渐显现。人们应关注人际与人情的未来走向。

浅论教学改革与军队院校学员领导能力的培养

领导能力是军队院校学员应具备的核心能力。从建设信息化军队、打赢信息化战争要求考察,当前青年学员领导能力存在着一定不足。学历教育院校应高度重视这一现实问题,反思教学,改进教学,以培养提高学员的领导能力。

邓小平与中国改革者的精神特质

处于改革发展的新阶段,总结改革的历史与经验,推进未来发展,是我们当前的重要课题。对改革的总结与反思不能脱离对改革者的观察和分析。作为改革开放的总设计师,邓小平不仅开启了中国改革的历史进程,规划了改革的基本道路与方向,而且还以自己的人格魅力诠释了改革创新的时代精神,塑造了改革者以忠诚人民、求真务实、改革创新、坚定刚毅为核心的形象与精神特质。学习继承这一珍贵财富,像邓小平那样坚持改革、完善改革,中国特色社会主义必将会取得更大的发展和进步。

坚持文化自信的历史逻辑

习近平总书记在党的十九大报告中指出:“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[R].北京:人民出版社,2017:23.这一重大思想既是对中国特色社会主义事业奋斗历程的经验总结,也是对古今中外强国历史发展规律的发掘凝练。学习领会蕴含其中的理论深意,必须从历史的维度加以把握,从文化形态对道路、制度、理论的历史作用加以感悟。

新中国70年军队院校人才培养模式的探索及启示

本文梳理了新中国成立以来我军院校人才培养模式的发展历史,总结了新中国成立以来军队院校人才培养的基本经验,着重从理念、模型、格局、评估等方面对新时代培育“四有”革命军人、创新军队院校人才培养模式提出了对策建议。