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农村小学数学学困生成因及转化策略 被引量:1
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作者 满敬英 《新课程》 2019年第7期232-232,共1页
结合农村小学生学困生形成的原因,并提出转化对策,从而不断帮助学困生树立自信,唤醒他们学习的激情和欲望,不断培育兴趣,提高他们的数学认知水平,保证教学效果,提高教学质量。
关键词 农村 小学数学 学困生 成因 转化 策略
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基于某云网平台下小学数学微课课堂教学探思
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作者 满敬英 《读与写(中旬)》 2022年第4期140-141,共2页
新时代背景下,网络和信息技术的作用和价值日益凸显,广泛应用于商业、工程以及教育等诸多领域。在此背景下,教育行业获得了快速的发展,出现了一些网络教育平台,某云网平台便是其中之一。基于数学学科的抽象性,教师应将某云网平台与微课... 新时代背景下,网络和信息技术的作用和价值日益凸显,广泛应用于商业、工程以及教育等诸多领域。在此背景下,教育行业获得了快速的发展,出现了一些网络教育平台,某云网平台便是其中之一。基于数学学科的抽象性,教师应将某云网平台与微课视频进行有效地结合,以培养小学生的自主学习能力,提升小学数学教学效率,本文特对某云网平台下小学数学微课课堂教学的具体策略展开讨论。 展开更多
关键词 云网平台 小学数学 微课 课堂教学 策略
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浅析小学数学教学中主题图的应用
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作者 满敬英 《新课程》 2019年第13期95-95,共1页
以小学数学教学中主题图的应用为主体,通过介绍小学数学教学存在的问题、主题图教学应用优势,对主题图教学的应用措施进行分析与讨论。
关键词 小学数学 主题图 核心素养
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