大学生创新创业教育协同育人机制研究

创新创业教育协同育人机制的特征主要表现为主体多元性、目标同一性和资源共享性。当前,大学生创新创业教育协同育人机制存在合作教育意识淡薄、协同契约流于形式、师资水平相对不高以及社会资源整合不力的问题。构建大学生创新创业教育协同育人机制需要树立合作共赢育人理念,激发协同育人内生动力,打造双师型育人团队,进行社会资源优化整合。

中国优秀传统文化融入大学生思政教育路径分析——评《传统文化与思想政治教育创新》

中华文明作为世界四大古文明之一,是迄今为止唯一延续下来的文明,而孕育其中的优秀传统文化凝聚着中华民族最深层的力量源泉。然而,近年来物质生活的迅猛提升以及互联网的快速发展不仅仅带来了生活品质的跨越式提升,还带来了中西方多元文化的冲突。由于传统文化缺位传承、个人辨别能力差异、部分媒体恶意消费传统文化等因素,拜金主义、享乐主义、个人主义等扭曲的价值观念势头凶猛,严重侵蚀着大学生的思想灵魂。

从三鹿奶粉事件透视我国食品安全政府管制

三鹿奶粉事件暴露了我国食品安全政府监管的缺失:以政府为主导的监管模式下食品安全监管机制混乱,市场发育不足,食品安全管制中的关键制度不完善,企业难以有效地自我监管,社会中间层组织参与食品安全管制的动力不足。要转变政府在食品安全管制中的职能,依靠市场作用促进企业实施食品安全自我管制,充分调动社会中间层组织力量以达到食品安全的共同治理,形成政府、市场、社会、公民四位一体的食品安全监管模式。

人才流动与商业秘密保护

人才流动是社会进步的表现,然而在人才流动中侵犯他人商业秘密的现象十分突出。人才流动与商业秘密保护存在着利益冲突,解决冲突的机制是合理的竞业禁止制度。本文拟对此加以分析并在此基础上提出完善我国的竞业禁止制度的构想。

信用卡诈骗罪法定行为方式的认定

信用卡诈骗罪的法定行为方式有四种 ,即使用伪造信用卡 ,使用作废信用卡、冒用他人信用卡和恶意透支 ,可将信用卡拒付行为纳为信用卡诈骗的第五种法定行为方式。注意对信用卡诈骗法定行为方式的认定 ,防止混淆恶意透支和善意不当透支之间的界限。实践中 ,对于骗领信用卡行为应认定为普通诈骗行为 ;将盗窃信用卡并使用行为认定为信用卡诈骗行为。

将差异化教育导入公安院校毕业教育工作的探索

如何采取行之有效的措施加强对公安院校学生的毕业教育管理,是摆在公安院校学生思想政治教育工作者面前的重要课题。将差异化教育导入公安院校毕业教育工作是一种有益的探索,将产生重要的现实意义。

浅论公安院校警务化管理的创新

随着警务模式的变革,警察培养模式的转变,以及生源素质的变化,当前的警务化管理与社会对于公安院校人才培养目标的要求还不完全适应,如何使公安院校警务化管理在管理理念、方法、内容上不断创新,更好地适应社会的发展和时代的要求,是摆在公安教育工作者面前的一个重大课题。

侵犯商业秘密行为的司法认定

司法实践中,对侵犯商业秘密罪的犯罪行为进行刑事追诉时,容易走向两种极端:一是对商业秘密保护不力,该立案而不立案,放纵了犯罪;一是动辄以他人构成侵犯商业秘密罪为由,插手到当事人的民事、经济纠纷之中,侵害其他当事人的合法权益以及社会公共利益。出现这种现象的主要的原因在于对侵犯商业秘密罪的司法认定具有不确定性。我国在立法上应明确什么是商业秘密,哪些行为属于侵犯商业秘密等。

内幕交易犯罪法律问题研究及其立法完善的思考

内幕交易犯罪严重扰乱证券交易市场的正常秩序,对内幕交易的主体、内幕交易的主观方面和客观行为的认定,我国立法还存在着一定的疏漏和不完善的地方。对内幕交易的行为主体应增加相应的范围,泄露内幕信息罪主观方面可以由过失构成,内幕信息的知悉人建议他人买卖证券情节严重的行为应纳入刑法调整的范围。

实践育人——公安院校学生思想政治教育创新发展的必由之路

实践育人是公安院校思想政治教育创新发展的必然路径。实践育人与公安院校思想政治教育创新发展在目标的一致性、系统的开放性、机制的协调性等特征上存在内在统一的逻辑关系。基于此,公安院校思想政治教育的创新发展,必须树立实践育人观念、建设实践育人队伍、构建实践育人机制、搭建实践育人平台,以促进公安院校思想政治教育向更高水平发展。

多元化背景下公安院校学生养成教育的重要路径

公安院校学生生源结构发生了显著变化,这种变化给公安大学生养成教育增加了难度,提出了挑战。面对这一变化,客观分析和把握学生思想行为的差异性,实施分层分类教育,是多元化背景下公安院校学生养成教育增强有效性和针对性的重要路径。

人格培育视域下公安院校美育建设探析

美育在人格培育上有着重要而独特的地位。公安大学生的人格培育关系到未来人民警察素质的高低,关系到未来公安队伍战斗力的强弱,为此,公安院校如何探索构建以人格培育为旨归的美育体系,充分发挥美育在公安大学生人格培育中的重要作用,应成为公安教育工作者亟需思考的重要课题。本文以人格培育为研究视角,对公安院校美育建设的重要意义、现实问题以及实施构想作了分析与阐述。

公安院校学生思想政治教育工作模式的创新探索——以大型安保活动为载体

随着公安工作对人民警察的职业能力、职业素养要求越来越高以及公安院校招录培养体制改革的深入开展,公安院校思想政治教育工作者面对新情况、新问题,必须有效构建与形势发展相适应的思想政治教育创新模式。本文以大型安保活动为载体,深入探讨了公安院校学生思想政治教育工作创新模式的构建。

论商业秘密的立法保护及完善

商业秘密作为一种有价值的商业财产,随着科学技术的发展和国际经济竞争的加剧,日益引起人们的关注和重视,立法者的注意力转向制定一个更适当的普遍保护商业秘密的法律体制。从我国目前的立法现状来看,继1993年反不正当竞争法对商业秘密作出规定以来,1997年刑法也对商业秘密犯罪作出规定,基本上形成了以民法保护为主、刑法保护为辅的法律保护格局。但是我国对商业秘密的立法保护仅仅是初具框架,大量具体问题依然存在,尚待进一步完善。

年轻干部怎么做才能让领导觉得靠谱

年轻干部有时存在心动多,行动少,想法多,落实少,给人感觉纸上谈兵,不切实际,让领导觉得不靠谱、不着调。改变领导印象,赢得成长进步,要从韬养视野、涵养静气、培养定力、润养责任、修养品德、滋养谋略、蓄养韧劲、静养实力等方面下功夫。

公安招录培养体制背景下学生思想状况调查报告

招录培养体制背景下,公安院校生源结构向多元化格局转变。不同年级、不同类别的公安专业学生政治立场和政治态度正确,但随着年龄的增长日趋成熟理性;人生观、价值观呈现健康向上的趋势;心理素质良好,心理调适能力随着年龄的增长而不断增强。但其在政治态度、价值观念、心理素质、日常行为养成等方面还存在一定的差异性,这就需要在教育管理中准确把握共性和差异,实行分层分类培养,实现管理模式多元化;尊重学生主体地位,实现管理方法人本化;健全警务化管理机制,实现管理制度实效化。

公安院校经济犯罪侦查专业的会计教学

会计课程作为公安院校经济犯罪侦查专业的专业基础课,在教学目的和教学内容上与普通院校会计类专业教学存在区别,所以在教学方法上也应进行适当的调整。由于观念上和认识上的偏差,在该专业的会计教学中尚存在教学目的不明、教学时间的安排与教学内容的取舍之间存在矛盾,教学方法不适应教学需要、教材的选择缺乏针对性等问题,降低教学质量,应重视并解决,使公安院校经济犯罪侦查专业的会计教学能更好地为公安实战服务。

构建人类命运共同体与当代大学生的素质提升

"人类命运共同体"思想是习近平治国理政思想的重要组成部分,它传承了中华文化的优秀文明基因,打上了深深的传统文化烙印,在全球化时代,以中国智慧和鲜活的实践经验,为建构新型国际关系,开拓社会主义蓬勃发展道路贡献了中国方案,在当今世界的时空场域下继承并发展了马克思主义"自由人联合体"理论。当代青年大学生是新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人,理应责无旁贷地担负起推动构建人类命运共同体的历史使命。

论商业秘密法律保护的基本原则

商业秘密的法律保护受到国际社会日益关注和重视。商业秘密法律保护中存在着价值冲突和权利冲突,商业秘密法律保护的基本原则需要体现利益均衡。维护商业道德和促进研究开发也是商业秘密法律保护基本原则中的重要内容。

创新大学生思想政治教育

“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。在新的历史时期，随着改革开放的深入，人们的思想状况发生了深刻的变化．大学生思想政治教育工作面临着许多新问题和新挑战。如何适应时代要求，创新思想政治教育工作，提高思想政治教育实效，是摆在思想政治教育工作者面前的重要课题。