现代信息技术在小学数学教学中的应用探讨

随着现代信息技术的发展,其在小学课堂教学中的地位愈发凸显,应所用愈发广泛。在小学数学课堂教学过程中充分运用现代信息技术不仅可激发学生的学习兴趣、提升教学效率,且可发展学生的数学思维、优化课堂教学,增强学生之间的交流与团结、合作能力,意义重大。在详细分析现代信息技术在小学数学教学中的应用意义的基础上,论述了现代信息技术在小学数学教学中的应用途径,希望通过现代信息技术的应用,不断提高我国小学数学课堂教学质量与效率。

论家校合作对学生学习习惯的培养

小学阶段是学生接受教育的基础阶段,也是学生养成学习习惯的重要时期,特别是在低年级阶段,培养学生养成良好的学习习惯对于学生今后的发展有长远的意义,同时也能够使教师提高课堂教学的效率,但是习惯的养成是一个长期的过程,仅仅通过在校期间的教育还不够,需要家长与学校合作,共同来培养学生的学习习惯,才能取得更好的效果,本文在此基础上,主要来讨论如何通过学校与家长的共同努力,来培养学生的学习习惯,为学生更好的明天打下基础。

关注学生思维 帮助学生建模——从两堂“重叠问题”的研究课辩起

一、作课教师说课 蒋徐巍：首先请谢老师就这节课的设计与执教感受做一些分享。