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培养学生良好的歌唱心理
被引量：
1
1
作者
满韵瑶
《艺术探索》
1998年第S1期182-185,共4页
关键词
培养学生
歌唱心理
表演者
心理状态
艺术实践
音乐修养
舞台性
心理紧张
第二课堂活动
心理素质
下载PDF
职称材料
声乐集体课教学初探
被引量：
1
2
作者
满韵瑶
《广西教育》
2000年第12期43-44,共2页
关键词
声乐集体课
新型教学模式
小组课
声乐理论
教师
吸气肌肉群
讲解时机
歌唱发声
声乐教学改革
小组教学模式
下载PDF
职称材料
论民族传统歌唱艺术的价值与发展
3
作者
满韵瑶
《艺术探索》
1998年第S1期219-221,231,共4页
关键词
歌唱艺术
民族声乐
民族传统
声乐艺术
民族民间
润腔技法
民族唱法
传统声乐
“声”
声乐理论
下载PDF
职称材料
题名
培养学生良好的歌唱心理
被引量：
1
1
作者
满韵瑶
出处
《艺术探索》
1998年第S1期182-185,共4页
关键词
培养学生
歌唱心理
表演者
心理状态
艺术实践
音乐修养
舞台性
心理紧张
第二课堂活动
心理素质
分类号
J61 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
声乐集体课教学初探
被引量：
1
2
作者
满韵瑶
出处
《广西教育》
2000年第12期43-44,共2页
关键词
声乐集体课
新型教学模式
小组课
声乐理论
教师
吸气肌肉群
讲解时机
歌唱发声
声乐教学改革
小组教学模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
论民族传统歌唱艺术的价值与发展
3
作者
满韵瑶
机构
南宁市师范学校
出处
《艺术探索》
1998年第S1期219-221,231,共4页
关键词
歌唱艺术
民族声乐
民族传统
声乐艺术
民族民间
润腔技法
民族唱法
传统声乐
“声”
声乐理论
分类号
J61 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
培养学生良好的歌唱心理
满韵瑶
《艺术探索》
1998
1
下载PDF
职称材料
2
声乐集体课教学初探
满韵瑶
《广西教育》
2000
1
下载PDF
职称材料
3
论民族传统歌唱艺术的价值与发展
满韵瑶
《艺术探索》
1998
0
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职称材料
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