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《伟大战略决战的胜利》课例评说
1
作者
漆兰英
《教育与教学研究》
2001年第3期67-68,共2页
课型 计算机多媒体辅助历史教学 课时安排 一课时 教学目标 (一)基础知识目标:解放军突进中原;辽沈、淮海、平津三大战役的胜利;党的七届二中全会的召开;国民党的假和谈骗局;国民党的覆灭;中国人民政治协商会议的召开;《共同纲领》。 (...
课型 计算机多媒体辅助历史教学 课时安排 一课时 教学目标 (一)基础知识目标:解放军突进中原;辽沈、淮海、平津三大战役的胜利;党的七届二中全会的召开;国民党的假和谈骗局;国民党的覆灭;中国人民政治协商会议的召开;《共同纲领》。 (二)思想教育目标: 1.了解人民解放军挺进中原的成功对于改变整个战争形势起了决定性的作用,三大战役的胜利是人民战争的胜利。 2.
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关键词
课例
伟大战略
战役
战略反攻
历史教学
中国人民政治协商会议
解放军
平津
课件
中国革命
下载PDF
职称材料
利用历史课程资源开发实施历史校本课程
2
作者
漆兰英
文军
《心事》
2014年第22期106-107,共2页
开发实施校本课程是课程改革的一项重要内容。本丈提出教师利用历史课程资源开发实施的历史校本课程的主要类型,开发实施面临的机遇挑战。
关键词
校本课程
历史课程资源
教师
开发实施
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职称材料
题名
《伟大战略决战的胜利》课例评说
1
作者
漆兰英
机构
成都列五中学
出处
《教育与教学研究》
2001年第3期67-68,共2页
文摘
课型 计算机多媒体辅助历史教学 课时安排 一课时 教学目标 (一)基础知识目标:解放军突进中原;辽沈、淮海、平津三大战役的胜利;党的七届二中全会的召开;国民党的假和谈骗局;国民党的覆灭;中国人民政治协商会议的召开;《共同纲领》。 (二)思想教育目标: 1.了解人民解放军挺进中原的成功对于改变整个战争形势起了决定性的作用,三大战役的胜利是人民战争的胜利。 2.
关键词
课例
伟大战略
战役
战略反攻
历史教学
中国人民政治协商会议
解放军
平津
课件
中国革命
分类号
G633.53 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
利用历史课程资源开发实施历史校本课程
2
作者
漆兰英
文军
出处
《心事》
2014年第22期106-107,共2页
文摘
开发实施校本课程是课程改革的一项重要内容。本丈提出教师利用历史课程资源开发实施的历史校本课程的主要类型,开发实施面临的机遇挑战。
关键词
校本课程
历史课程资源
教师
开发实施
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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1
《伟大战略决战的胜利》课例评说
漆兰英
《教育与教学研究》
2001
0
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职称材料
2
利用历史课程资源开发实施历史校本课程
漆兰英
文军
《心事》
2014
0
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