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题名初中生数学学习兴趣的培养探析
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作者
漆番平
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机构
甘肃省漳县武阳镇柯寨中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2015年第3期162-162,共1页
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文摘
众所周知,兴趣是行动的直接动力,是激励人去行动,以达到一定目的的内在动力。学习兴趣是学生热爱学习、产生强烈求知欲的基础。因此,在数学教学中,我们广大数学教师必须重视激发和培养学生的学习兴趣。可以这样说,数学教学的成败与否,关键在于教师是否激发起了学生的学习兴趣,是否揣测准了学生的学习动机。学生的学习兴趣不是与生俱来的,我们教师要做有心人,要多了解学生,多接触学生,
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关键词
数学学习兴趣
数学教学
学习动机
导入方式
导入环节
导课
新课导入
新课内容
身心发展特点
激发求知欲望
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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