穿越伤痛与苦难——潇潇访谈

庞冬：潇潇老师，您从80年代初就开始进行诗歌创作，至今已二十多年，写诗对您来说是一个特殊的机遇还是一个自觉的行为？除了诗歌这个题材之外您是否还尝试过写小说或散文？

学生流动背景下的高等教育国际化模式研究——以“一带一路”来华留学生教育为例

学生流动是全球高等教育国际化的重要特征之一,21世纪国际学生流动的“大众化”趋势、“新目的地”格局与“高开放度”选择等发展趋势深刻影响着世界高等教育国际化发展格局。在“一带一路”倡议的政策指引与价值导向下,中国高等教育国际化走出了一条以政策激励、管理优化、人文驱动为核心的高水平制度型开放模式,新时代教育对外开放实现了更高水平发展。随着我国与沿线国家教育交流合作的务实推进,来华留学事业快速发展,提升育人质量、构建人类命运共同体、加快数字化转型成为新时代中国高等教育高质量对外开放的核心任务、价值走向和建设要点。

范式革新、能力定位与融合趋向——新文科视域下新闻传播学科发展的三个转向

面对21世纪新一轮科技革命和产业变革的深刻影响,大力推动新时代新闻传播教育是高等教育高质量发展的内在要求和中国特色人才自主培养的必然选择。研究显示,新时代语境下的中国新文科建设是一场以融合化、中国化和国际化为目标的文科教育范式革新,推进了以价值引领、学科创新、产教融合和全球胜任为核心的能力定位趋势,带动了学科专业课程多元交叉与政产学研协同育人的全方位融合转向,为推动新闻传播学科内涵式高质量发展,培养高素质复合国际型新闻传播人才提供了根本保证。

守正创新彰显党媒的价值引导——以人民日报评论栏目《今日谈》为例

新媒体快速发展的今天,舆论场纷繁复杂,对主流媒体新闻评论提出了更高的要求。本文以有着40多年历史的人民日报《今日谈》栏目为例,从价值导向的坚守、话语体系的重塑、新媒体时代如何擦亮栏目品牌等方面,分析老牌评论栏目如何实现创新突破,在众声喧哗中不断壮大主流声浪,实现新价值新作为。

中世纪晚期欧洲旅行叙事与世界想象——以《曼德维尔游记》为中心的考察

作为中世纪晚期至文艺复兴时期欧洲传播广泛的“东方游记”,《曼德维尔游记》以跨界文学实践,将来自各方的朝圣记录与东方见闻演绎成为一部兼收并蓄的博学之作;同时又以独特的欧洲视野,将古典地理学传统与圣经宇宙学框架整合为一幅令人遐想的世界图景,创造了近代早期拉丁基督教东方叙事经久不衰的文本权威与诠释魅力。深入考察该作品蕴含的多元文本特征、神圣空间观念与旅行写作意图,不仅能够还原欧洲旅行叙事虚实重叠的中世纪传统,而且有助于凸显中世纪东方在近代早期欧洲思想文化发展进程中的独特地位及其影响,进而释放中世纪文学作为一种文化史现象与全球史场景应有的丰富意义空间。

莱布尼茨历史语言通信中的中国话题与语言思想

在近代早期博古好学思潮影响下,历史语言通信激发了莱布尼茨对亚洲语言与文化的广泛兴趣,开启了他与耶稣会中国研究的相遇之路。以重建人类多样性统一为目标的历史语言研究不仅是莱布尼茨前定和谐形而上学思想的重要组成部分,更为其多元文化主张与世界民族交流愿景提供了独特的思想基础。深入解读莱布尼茨历史语言通信的知识背景与思想旨趣,不仅可以全面理解这位博学史家在历史语言领域的开拓性工作,而且有助于在一种泛历史解释框架中重新思考17世纪欧洲东方观的形而上学边界及其本土学术传统。

“互联网+”时代高校党建工作创新思考

随着时代发展,“互联网+”技术逐渐应用于诸多行业的现代化改革进程中。“互联网+”迅速发展的时代背景下,高校党建工作面临着新的挑战和机遇。立足时代背景,分析“互联网+党建”工作中存在的主要问题,探索高校党建工作新的策略。“互联网+”时代,高校应当建立适应“互联网+”需求的工作机制,加速推动高校党建信息化平台的建设和完善,积极探索精准化的智慧党建服务,借助“互联网+”提升党建工作的交互性。

潇潇诗十四首

比忧伤更忧伤——致班得瑞莱菌河流过傍晚的我波影在皮肤上跳跃那个卡在精神裂缝中的我逐渐成为高空与远方音乐。

Vlog在新闻报道中的应用创新

作为舶来品的Vlog在我国短视频行业掀起了不小的浪潮。本文分析了Vlog在我国的发展与在当前新闻报道应用中的创新实践,认为Vlog在发展中逐渐从边缘走向主流,其具有的第一人称视角、个体呈现的真实性和讲述的故事性特征,能够为当前的新闻报道提供新的思路和视角。

潇潇的诗(组诗)

文昌宋氏祖居 下午五点的太阳开始回收 晾晒了一天的黄金 一片果树环抱的山丘上 宋氏三姐妹的祖居

潇潇新作选

一滴入魂 等你风尘仆仆赶来 用心准备的 菜肴摆上桌子 红豆薏米汤为你洗尘

潇潇的诗

先把死亡喝醉——给天佑德告诉所有飞翔的植物敲开，一粒粒羞涩的青稞花朵与我有了酩酊的冲动酒杯摔倒一阵疾风。

潇潇的诗

低处的灿烂——致趵突泉 顺着向上的生活哲学孩子们呱呱落地就开始仰望。