贫困山区中学语文教学走向创新的四大观念转变

本文针对山区中学语文教学的实际情况 ,提出教学创新的四个方面的要求 ,这些要求都涉及教学观念的转变。

此情关联风与月——《赤壁赋》读写结合例案

《赤壁赋》是宋代著名学者苏轼的一篇千古美文。它以大气轩昂,文质兼美而著称。多少年来,许多中学语文教师在课堂上成功引导学生进行了多种有个性的解读,鲜活丰美,卓有成效。

跟着《诗经》学作文

《诗经》又称《诗三百》是中国最早的诗歌总集,是我国古典文学现实主义的源头。其内容分为“风、雅、颂”,“饥者歌其食,劳者歌其事”,爱情、稼穑、狩猎、祭祀、颂德、控诉,无一不是以诗规劝,以诗颂功,以诗咏志,以诗抒情。它们诗句“哀而不伤,乐而不淫”,因此孔子评价说“诗三百,一言以蔽之,曰：思无邪。”这思想纯正的内容又借助着“赋、比、兴”的手法来表现。