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试论小学数学教学中如何培养学生的数感
被引量:
1
1
作者
潘世满
《新课程教学(电子版)》
2018年第12期65-65,共1页
在数学的学习过程中,会随着学习内容深度的加强形成各种不同方面的数学素养,数感就是其中一种,在数学学科中,学生的数感可以说是理解数学,对数学问题思考的基础。小学时期是学生学习的基础时期,在这个阶段,为学生培养数感成为新课程改...
在数学的学习过程中,会随着学习内容深度的加强形成各种不同方面的数学素养,数感就是其中一种,在数学学科中,学生的数感可以说是理解数学,对数学问题思考的基础。小学时期是学生学习的基础时期,在这个阶段,为学生培养数感成为新课程改革中的一大要求。本文从小学数学的教学方面为切入点,来探究培养学生数感的原因以及途径.
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关键词
小学数学
数学教学
数感
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职称材料
题名
试论小学数学教学中如何培养学生的数感
被引量:
1
1
作者
潘世满
机构
广东省佛山市南海区西樵镇教育局
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第12期65-65,共1页
文摘
在数学的学习过程中,会随着学习内容深度的加强形成各种不同方面的数学素养,数感就是其中一种,在数学学科中,学生的数感可以说是理解数学,对数学问题思考的基础。小学时期是学生学习的基础时期,在这个阶段,为学生培养数感成为新课程改革中的一大要求。本文从小学数学的教学方面为切入点,来探究培养学生数感的原因以及途径.
关键词
小学数学
数学教学
数感
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论小学数学教学中如何培养学生的数感
潘世满
《新课程教学(电子版)》
2018
1
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