关于一校多品下体育教学的实践及思考

近年来,随着经济社会蓬勃发展,教育领域也不断更新观念与教学方式。对于体育学科而言,作为一门锻炼学生身体素质,提升综合素养学科,在全新教育背景下更应不断创新教学方式,激发学生参与兴趣。一笑多品是近年来校园体育极力倡导特色项目,通过聚集多个运动项目集中学生兴趣,改变以往学不会或不想学等问题,对提升体育教学质量以及打造特色学科具有重要现实意义。

应用目标教学模式提高初中体育课堂教学的实效性

初中阶段是青少年身心体质健康水平提高的重要阶段。为了改变传统体育教学模式的不足,更好地促进学生发展,实现初中体育教学价值,近年来,初中体育教师开始积极学习和应用目标教学法。本文探讨了目标教学模式的含义和应用价值,提出了在初中体育课堂教学中应用目标教学的策略:充分尊重学生主体地位;制定科学合理的教学目标并合理落实。