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新时期退役军人就业创业培训路径思考
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作者 潘中锋 冯娟 李昌 《就业与保障》 2024年第10期121-123,共3页
近年来,国家对退役军人就业创业培训工作作出了重要部署,社会对退役军人就业创业培训工作也越来越重视。文章基于对退役军人就业创业培训模式的探究与实践分析,提出退役军人就业创业培训应当以高校为核心,发挥政府、学校、行业、企业各... 近年来,国家对退役军人就业创业培训工作作出了重要部署,社会对退役军人就业创业培训工作也越来越重视。文章基于对退役军人就业创业培训模式的探究与实践分析,提出退役军人就业创业培训应当以高校为核心,发挥政府、学校、行业、企业各方面的作用,建设退役军人就业创业区域性高校培训联盟,形成“国家政策引领—高校联合推进—政校行企融合推进”的退役军人就业创业培训良好生态体系的基本结论,旨在提升退役军人就业创业培训水平,助力退役军人就业创业培训事业的发展。 展开更多
关键词 退役军人 就业创业 社会机构 课程体系
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网络时代如何进行大学生信仰教育
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作者 潘中锋 《科教导刊(电子版)》 2015年第30期19-21,共3页
当代大学生道德信仰呈现出了不同程度的偏离与危机,本文从大学生信仰教育的观念创新、信仰教育的原则、信仰教育的创新方略、信仰教育的内容等方面探讨了网络时代如何进行大学生的信仰教育。
关键词 网络 大学生 信仰教育
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构建“塔式”创新创业教育模式的思考——以武汉城市职业学院为例
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作者 潘中锋 《就业与保障》 2024年第12期121-123,共3页
在推进中国式现代化建设的新时期,加强创新创业教育、培养高素质的创新创业人才,是国家对高等教育工作提出的要求,也是高职院校全面提高人才培养质量的重要内容。如何把学生培养成为具有创新精神、创业意识和创新创业能力的高素质高技... 在推进中国式现代化建设的新时期,加强创新创业教育、培养高素质的创新创业人才,是国家对高等教育工作提出的要求,也是高职院校全面提高人才培养质量的重要内容。如何把学生培养成为具有创新精神、创业意识和创新创业能力的高素质高技能的应用型人才,是每一位高职院校教育工作者需要认真思考的话题。文章以武汉城市职业学院创新创业教育为例,对高职院校创新创业教育模式进行了探究,认为分层次、分阶段的创新创业教育能够为学生提供更全面、更系统的创新创业理论和实践指导,能有效提升学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,从而为高职院校创新创业教育作了有益的探索。 展开更多
关键词 创新创业 教育模式 创新精神 “塔式”教育
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