心理干预对儿童预防接种的影响

目的:探讨心理干预对儿童预防接种的影响。方法:将300例行预防接种的儿童用半随机的方法分成观察组和对照组各150例。观察组行介入心理干预措施,对照组按常规方法进行预防接种。结果:两组儿童在预防接种过程中出现紧张、恐惧情绪和疼痛情况的分级比较,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:积极的心理干预措施在儿童预防接种过程中可明显减少减轻儿童心理应激反应的发生,对消除儿童紧张、恐惧心理,减轻疼痛的感觉具有重要的临床意义。

职业健康检查工人健康教育需求分析与对策

目的探讨职业健康检查工人的健康教育需求。方法采用自行设计的调查表,对106例行职业健康检查的工人进行健康教育的内容和方式方法的需求调查。结果94%的职业健康检查工人强烈需求了解职业病的诊断,但对工作场所防护设施的需求率不高为51%;90%强烈希望与医护人员面对面直接交谈健康教育知识。结论医护人员应重视职业健康检查工人健康教育需求,有针对性进行宣教。

浅谈网络环境下高校图书馆的信息服务

文章对网络环境下高校图书馆的信息服务进行了探讨,认为高校图书馆应更新服务理念,变以书为本为以读者为本,提供个性化的服务。

高校图书馆建筑与人文精神

为了满足人类精神文化需求,从建筑选址、周边环境建设和内部设计三方面阐述了如何在高校图书馆建筑中体现人文精神的设计理念,并提出了图书馆建筑人文精神设计要素,从而为读者提供便捷、高效、优质和有效的文献信息服务。

做好图书采编工作 提高读者服务质量

探讨了高校图书馆采编部门如何适应读者需求、提高文献资源利用率的具体措施,分析了编目工作与读者服务工作的关系,阐述了提高编目人员素质与开展读者培训工作的问题。

网络环境下的文献检索课教学改革

论述了在信息环境下文献检索课所面临的挑战和机遇,从教学内容、教学方法、师资建设等方面,探讨了对文献检索课教学改革的问题。

浅论建筑类文献的用户教育

分析了建筑类文献用户教育的现状和需求,提出了用户教育的原则和方式,并阐述了图书馆如何组织用户教育,以提高用户的信息获取能力,使有限的资源得到充分的利用。

文献资源建设与信息服务

阐述了文献资源建设的重点和方向,分析了读者对文献信息资源的需求,提出了图书馆在文献资源建设中应采取的措施。

论高校图书馆人力资源管理

结合高校图书馆人力资源现状,分析探讨了人力资源的管理。

护理干预对老年尘肺患者治疗依从性的影响

目的了解护理干预对老年尘肺患者治疗依从性的影响。方法对56例尘肺患者在住院时及出院后连续护理干预，以电话随访的方式，了解患者治疗依从性的状况。结果对患者入院前与出院1年后掌握尘肺病基本知识、戒烟、呼吸锻炼、家庭氧疗依从性进行比较，出院1年后有明显改善，差异有统计学意义（P〈0．01）。结论护理干预能够改善尘肺患者的生存质量，提高其生存率。