南京市学龄前儿童母亲育儿压力现状及影响因素分析

目的 ：调查南京市学龄前儿童母亲育儿压力现状,并对其影响因素进行分析。方法 ：采取分层随机整群抽样的方法于2011年5～6月抽取南京市主城区6家幼儿园3～6岁儿童共400名,通过自制的基本情况调查表及母亲育儿压力量表对其母的育儿压力现状及其影响因素进行调查分析。结果：不同年龄段儿童的母亲育儿压力值分别为：3岁组（82.86±13.55）分、4岁组（86.72±15.92）分、5岁组（82.50±12.88）分、6岁组（86.12±14.57）分、组间没有统计学差异（F=2.29,P=0.08）。不同性别儿童的母亲育儿压力值分别为：男孩（84.88±14.93）分,女孩（84.23±13.95）分,两组没有统计学差异（t=0.43,P=0.67）。在调查的33项有关母婴健康状况、育儿环境、母亲自身职业相关的因素中,母亲流产史（P=0.041）、目前健康状况（P=0.003）、住房面积（P=0.010）及近期工作量增减（P=0.022）与母亲育儿压力相关性具有统计学意义。结论：母亲生理及心理健康对其育儿压力的影响不容忽视,在关注儿童身心健康的同时,也要关注育儿母亲的身心健康,两者相辅相成,共同促进儿童全面健康成长。

医护教延续性家庭护理指导对早产儿代养的影响

目的探讨医护教延续性家庭护理指导对早产儿生长发育的影响。方法选择2018年1月至2019年6月550例早产儿作为研究对象,随机分为两组,对照组(n=250)予以常规早期干预随访,研究组(n=300)在对照组基础上进行医护教延续性家庭护理指导。比较两组体格发育与神经发育,情绪管理情况。结果两组出生时和出生1个月的身长和体质量无明显差异(P>0.05),而研究组出生6个月、12个月、18个月、24个月的身长和体质量明显长/重于对照组(P<0.05),更容易代养。两组出生时、出生6个月及24个月的头围无明显差异(P>0.05),而研究组出生12个月、18个月的头围明显大于对照组(P<0.05)。研究组出生6个月、12个月、18个月的大运动发育明显优于对照组(P<0.05),而在出生24个月无明显差异(P>0.05)。研究组出生6个月、12个月、18个月、24个月的精细运动发育明显优于对照组(P<0.05)。两组出生6个月、12个月、18个月、24个月的语言发育无明显差异(P>0.05)。两组出生6个月、24个月的适应行为发育无明显差异(P>0.05),而出生12个月、18个月研究组明显优于对照组(P<0.05)。两组出生6个月、12个月、18个月、24个月的个人-社交能力发育均无明显差异(P>0.05)。结论以医护教延续性家庭护理模式对早产儿父母进行健康宣教指导,可有效提高早产儿顺应性喂养的有效性,从而促进早产儿大运动,精细运动,社交和情绪的发展,促进早产儿生长和发育,建议将其作为早产儿早期干预的常规干预手段。

智能发育迟缓儿早期干预效果的研究

目的:探索早期干预对智能发育迟缓儿智能发育的影响,为临床进行有效的防治提供依据。方法:35例参加智力干预指导的患儿为干预组,35例因多种因素未能参加智力干预指导的婴儿作为对照组。通过早期智力干预指导对干预组患儿进行干预,定期随访,以Gesell发育量表测定发育商(DQ),根据评估结果进一步指导干预。结果:3月龄时两组患儿适应性、精细动作、语言、个人-社交四个能区的发育商差异无统计学意义(P>0.05),12月龄时两组患儿四个能区的发育商差异有统计学意义(P<0.05),干预组高于对照组。两组患儿发育商(DQ)差值比较发现,干预组精细动作、适应性、语言、个人-社交四大能区高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论:智能发育迟缓儿进行早期干预,可明显促进其认知水平,减少伤残发生。

经络导平治疗拇指内扣患儿疗效观察

目的:观察经络导平治疗患儿拇指内扣的临床疗效。方法:256例拇指内扣患儿随机分成中医按摩治疗组(106例)及中医按摩加经络导平治疗组(150例),采用PROM(被动关节活动度)和精细动作发育商评定。通过治疗前后拇指腕掌关节外展活动度变化对拇指内扣治疗进行疗效判断,同时采用Gesell精细动作能区发育商了解手功能发育情况。结果:治疗3个疗程后,治疗组与对照组PROM(被动关节活动度)及精细动作发育商评定比较存在明显差异,差异具有统计学意义(P<0.005)。结论:经络导平治疗患儿拇指内扣有显著疗效。