核茎点霉发酵产纤维素酶的培养基优化

利用响应面分析法对核茎点霉(Phoma putaminum)LYYZ90-19的发酵产酶培养基进行优化。在单因素试验基础之上,通过Box-Behnken试验设计原理,以酶活力值为响应值进行响应面分析,借助Minitab软件对回归模型进行分析,得到优化后的培养基条件:麸皮4.27 g/L,蛋白胨0.79 g/L,K2HPO40.59 g/L。在优化条件下发酵液比酶活13.47 U/mL,而优化前该菌比酶活为7.73 U/mL,比酶活提高了约74.1%。

核茎点霉发酵产纤维素酶发酵条件优化

前期的单因素试验研究表明,在核茎点霉(Phoma putaminum)LYYZ90-19发酵产纤维素酶过程中,温度、pH值及接种量是影响产酶量的关键因素。在此基础上,运用响应面分析法,以酶活力值为响应值,建立酶活力值与温度、pH值及接种量这3个关键因子的二次多项式回归模型,以Design Expert软件对模型进行分析并优化。研究表明,核茎点霉发酵产纤维素酶最佳工艺条件为:温度27.4℃、pH6.88、接种量6.75%。在该工艺条件下,发酵液酶活为(18.21±0.3)U/mL。

一株高产纤维素酶真菌的选育与鉴定

采用微生物常规分离筛选方法,以蘑菇培养基质、牛瘤胃内容物、落叶堆和腐木等为材料,从中分离筛选得到一株高产纤维素酶的真菌Z90;进一步对该菌株进行紫外诱变育种,获得产酶能力更强且遗传稳定的突变菌株Z90-19,突变菌株Z90-19产CMCase和FPA的活性分别达到11.61±0.17U·mL-1和2.15±0.14U·mL-1;对该菌株进行鉴定,确定菌株Z90为核茎点霉(Phoma putaminum)。

基于Moodle(魔灯)平台的教师专业发展初探

Moodle是Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment的首字母的缩写,中文意思是模块化的面向对象的动态的学习环境,Moodle的中文翻译为魔灯。初步介绍了Moodle的功能和特点,以及在教师专业发展中的应用。魔灯将是促进高质量教学的新平台。