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创新培养模式 打造“林城焊工”品牌
1
作者
潘乔华
《新农村》
2024年第7期52-53,共2页
技能人才是指不同领域中掌握较高的专业知识水平和具备较丰富的实践经验以及操作技能的人才。技能培训是提升劳动者就业技术能力的关键,对于缓解技能人才短缺、提高就业质量、优化就业结构、促进就业创业和经济社会发展具有重要意义。...
技能人才是指不同领域中掌握较高的专业知识水平和具备较丰富的实践经验以及操作技能的人才。技能培训是提升劳动者就业技术能力的关键,对于缓解技能人才短缺、提高就业质量、优化就业结构、促进就业创业和经济社会发展具有重要意义。浙江省长兴县林城镇成人文化技术学校紧密结合区域产业特色,不断探索完善焊工人才培养模式,创新提出了切合实际的“1+2+3+4”培养新模式,为社会培训了大批实用型高素质焊工人才,打造“林城焊工”培训品牌,助力区域经济发展。
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关键词
专业知识水平
浙江省长兴县
技能人才
就业创业
创新培养模式
培训品牌
人才培养模式
劳动者就业
原文传递
题名
创新培养模式 打造“林城焊工”品牌
1
作者
潘乔华
机构
浙江省长兴县林城镇成人文化技术学校
出处
《新农村》
2024年第7期52-53,共2页
文摘
技能人才是指不同领域中掌握较高的专业知识水平和具备较丰富的实践经验以及操作技能的人才。技能培训是提升劳动者就业技术能力的关键,对于缓解技能人才短缺、提高就业质量、优化就业结构、促进就业创业和经济社会发展具有重要意义。浙江省长兴县林城镇成人文化技术学校紧密结合区域产业特色,不断探索完善焊工人才培养模式,创新提出了切合实际的“1+2+3+4”培养新模式,为社会培训了大批实用型高素质焊工人才,打造“林城焊工”培训品牌,助力区域经济发展。
关键词
专业知识水平
浙江省长兴县
技能人才
就业创业
创新培养模式
培训品牌
人才培养模式
劳动者就业
分类号
G729.2 [文化科学—成人教育学]
F407.4-4 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
作者
出处
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1
创新培养模式 打造“林城焊工”品牌
潘乔华
《新农村》
2024
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