音乐教学中民歌与合唱教学的有效融合策略探析

在我国的传统文化中,民歌是较为重要的组成部分。合唱作为集体多声部演唱的声乐艺术,对于演唱群体的音效统一、协调效果有着较高要求。新课标指出,声乐教学应基于中华民族优秀音乐,领会和掌握中华民族优秀的音乐历史、文化、气质,融入到实际的声乐教学当中。合成教学作为高中声乐教学的重要内容,也需重视加强与民歌的融合,进一步扩大学生的音乐文化视野,使学生的音乐鉴赏、表达、创造能力得到进一步提升。基于此,文章对音乐教学中民歌与合唱教学的融合及其相关进行了分析、探讨,希望能够为促进民歌与合唱教学的有效融合,提高音乐教学效果提供有益参考。