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试论依法治校中校长的角色定位与塑造 被引量:1
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作者 潘云朋 《基础教育参考》 2016年第12期20-21,共2页
依法治校是依法治国在学校建设、事务管理和事业发展中的具体应用与实践,是用法治的思维管理教育工作和学校事务的重要举措。校长作为依法治校的决策者、领导者,在此过程中起着关键作用。因此,校长必须明确自身的角色定位,并加快角... 依法治校是依法治国在学校建设、事务管理和事业发展中的具体应用与实践,是用法治的思维管理教育工作和学校事务的重要举措。校长作为依法治校的决策者、领导者,在此过程中起着关键作用。因此,校长必须明确自身的角色定位,并加快角色的转变与塑造。 展开更多
关键词 依法治校 角色定位 校长 管理教育工作 学校建设 依法治国 事务管理 决策者
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中职财会专业分层次教学初探 被引量:1
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作者 潘云朋 《新校园(中旬刊)》 2012年第4期21-21,共1页
当前,国务院“关于大力推进职业教育改革与发展的决定”明确提出:职业教育要为经济结构调整服务;为促进就业与再就业服务;为农业与农村服务;为推进西部大开发服务,这一决定对职业教育提出了更高的要求。可如今职高生源现状是:只... 当前,国务院“关于大力推进职业教育改革与发展的决定”明确提出:职业教育要为经济结构调整服务;为促进就业与再就业服务;为农业与农村服务;为推进西部大开发服务,这一决定对职业教育提出了更高的要求。可如今职高生源现状是:只要孩子能上高中,家长绝不会把孩子送进职业学校,重普高轻职高的现象还是大部分存在。在初中阶段,这些学生由于学习成绩差,有的行为习惯也存在问题,从来没有得到过肯定, 展开更多
关键词 分层次教学 财会专业 再就业服务 教育改革与发展 中职 经济结构调整 职业教育 农村服务
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