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微课制作:不积跬步,无以至千里——有关微课制作技术的讨论 被引量:1
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作者 冯萌鸽 王珏 +12 位作者 李俊语 李露 苏海艳 谢学国 陈伟 郭宏兵 任君 魏玲 潘传棋 马达 落雅茹 吴小天 吕月杰 《中国信息技术教育》 2019年第2期4-11,共8页
微课自2015年起进入持续升温阶段,不仅数量猛增,制作技术多种多样,质量也有大幅提升。时至今日,微课已在全国遍地开花,优秀的微课制作者和应用者比比皆是。当前,利用微课教学已经常态化,但教师在微课制作的过程中却仍存在这样那样的困... 微课自2015年起进入持续升温阶段,不仅数量猛增,制作技术多种多样,质量也有大幅提升。时至今日,微课已在全国遍地开花,优秀的微课制作者和应用者比比皆是。当前,利用微课教学已经常态化,但教师在微课制作的过程中却仍存在这样那样的困惑。本期对话,我们邀请了K12教育网总编王珏老师、中国微课大赛首届学科顾问冯萌鸽老师及十几位一线教师针对一些典型的技术问题展开对话,希望能够为一线教师带来更多的思路与方法。 展开更多
关键词 微课制作 制作技术 升温阶段 制作者 教师 教育网 K12 老师
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网络环境下农村小学生信息安全意识培养的策略谈
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作者 黄文美 潘传棋 《安徽教育科研》 2020年第20期116-117,101,共3页
在当今社会发展、经济变革的新形势下,随着我国经济的蓬勃发展和教育改革的不断深入,学校与外界环境的接触日趋密切,学生对现实的需求与动机也发生了相应的变化,引发了小学生诸多安全问题,给小学生安全意识教育带来诸多新情况、新矛盾... 在当今社会发展、经济变革的新形势下,随着我国经济的蓬勃发展和教育改革的不断深入,学校与外界环境的接触日趋密切,学生对现实的需求与动机也发生了相应的变化,引发了小学生诸多安全问题,给小学生安全意识教育带来诸多新情况、新矛盾、新问题,对小学生安全意识教育提出了更高的要求和更新的挑战。小学生安全意识教育成为小学德育工作和学生管理工作所关注的焦点。 展开更多
关键词 农村小学生 信息安全意识 培养策略
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