期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
利用多媒体提高高中政治课堂效率的几点思考
1
作者
潘余庆
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第33期222-222,共1页
在新课程教育改革实践的过程中,多媒体应用的范围不断扩大,多媒体教学模式对于提高学生学习的积极性有很大的帮助。多媒体将静态的事物转化为动态,让学生可以直观的看到,提高学生的认知能力。本文探讨了多媒体提高高中政治课堂效率...
在新课程教育改革实践的过程中,多媒体应用的范围不断扩大,多媒体教学模式对于提高学生学习的积极性有很大的帮助。多媒体将静态的事物转化为动态,让学生可以直观的看到,提高学生的认知能力。本文探讨了多媒体提高高中政治课堂效率的意义。
展开更多
关键词
多媒体
高中政治课堂效率
几点思考
下载PDF
职称材料
题名
利用多媒体提高高中政治课堂效率的几点思考
1
作者
潘余庆
机构
江苏省徐州市新沂市高流中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第33期222-222,共1页
文摘
在新课程教育改革实践的过程中,多媒体应用的范围不断扩大,多媒体教学模式对于提高学生学习的积极性有很大的帮助。多媒体将静态的事物转化为动态,让学生可以直观的看到,提高学生的认知能力。本文探讨了多媒体提高高中政治课堂效率的意义。
关键词
多媒体
高中政治课堂效率
几点思考
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
利用多媒体提高高中政治课堂效率的几点思考
潘余庆
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部