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浅谈新课程改革下的语文课堂教学
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作者 潘修武 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第21期51-51,共1页
在过去很长的一段时间里,我们强调的是“师道尊严”,即使是在新课程改革之后,这种“教师中心”的教学模式还没有很大改观。这种教学模式过分强调统一,要求教学内容、教学模式、教学方法、教学评价等方面完全一致,忽视了学生的差异... 在过去很长的一段时间里,我们强调的是“师道尊严”,即使是在新课程改革之后,这种“教师中心”的教学模式还没有很大改观。这种教学模式过分强调统一,要求教学内容、教学模式、教学方法、教学评价等方面完全一致,忽视了学生的差异,忽视了学生的个性,这样必将限制学生的发展和创新潜能的开发。那么,在新课程改革的课堂中,我们应该怎样做呢?我将从不同的几个方面来进行反思。 展开更多
关键词 课堂教学 教学评价 创造性思维
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浅议讲学稿下的高效课堂
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作者 潘修武 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第22期25-25,共1页
在当前新课改和素质教育的背景下,我们不能否认,现在的课堂依然有传统教学模式的影子,从而导致课堂教学效率不高.发现这些问题后,我们就要探求:什么样的课堂才算高效.明确了什么是“高效”后,我们就应该采取一定的方法和策略来实施“... 在当前新课改和素质教育的背景下,我们不能否认,现在的课堂依然有传统教学模式的影子,从而导致课堂教学效率不高.发现这些问题后,我们就要探求:什么样的课堂才算高效.明确了什么是“高效”后,我们就应该采取一定的方法和策略来实施“高效课堂”.结合我校的实际情况和语文学科的特点,我将从“先学后教”教学模式中的“讲学稿”入手,谈谈怎样才能更好地实施“高效课堂”. 展开更多
关键词 高效课堂 传统教学 讲学稿
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天地粮芯 酿好酒龙江家园——记黑龙江省双城市三得利酒业品质成功之路
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作者 南红利 潘修武 《糖烟酒周刊》 2006年第37期60-61,共2页
“龙江家园酒之精髓,在于好粮好水;龙江家园酒之魂魄,在于纯正工艺;龙江家园酒之神韵,在于做实在人、做实在酒的企业文化底蕴传承。”
关键词 黑龙江省 酒业 家园 双城市 天地 品质 文化底蕴 企业
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龙江家园的转折之战——三得利酒业制胜中端白酒
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作者 潘修武 《声屏世界(广告人)》 2008年第11期47-48,共2页
尽管业绩斐然,但是白酒业的大环境、消费者的消费意识转变以及对手的步步紧逼,使得三得利酒业依然面临着新的挑战。在销售业绩不断攀升的利好环境下,三得利酒业目前正在进行着一场转折之战。
关键词 三得利 销售业绩 步步紧 意识转变 酒业公司 市场投入 业绩斐然 牛栏山 村酒 糖酒会
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